3:30pm - 3:45pm
ID: 132 / P25a: 1
Extended Abstracts zum Tagungsthema
Themengebiet: Medienpädagogik und Mediendidaktik
Methodischer Schwerpunkt: Befragung (qualitativ), Befragung (quantitativ), Mixed-Methods-Ansätze
Keywords: Heranwachsende, Selbstdarstellung, Instagram, Snapchat, Mixed-Method

Vorder- und Hinterbühne auf Instagram und Snapchat: Ein multimethodischer Blick auf die Selbstdarstellung Heranwachsender

Jessica Kühn¹, Arne Freya Zillich¹, Claudia Riesmeyer¹, Annika Wunderlich²

¹LMU München, Deutschland; ²Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF, Deutschland

3:45pm - 4:00pm
ID: 184 / P25a: 2
Extended Abstracts zum Tagungsthema
Themengebiet: Medienpädagogik und Mediendidaktik
Methodischer Schwerpunkt: Befragung (qualitativ), Inhaltsanalyse (qualitativ)
Keywords: Medienbildung, Lehrer:innenbildung, Medienpädagogik, Deutschland, Frankreich

Medienpädagogische Lehrer:innenbildung im deutsch-französischen Vergleich: Werte, Motivation, Einstellungen

Jasmin Buddensiek¹, Sabine Bosler²

¹Universität Greifswald, Deutschland; ²Université de Haute-Alsace

4:00pm - 4:15pm
ID: 276 / P25a: 3
Extended Abstracts zum Tagungsthema
Themengebiet: Digitale Kommunikation, Medienpädagogik und Mediendidaktik
Methodischer Schwerpunkt: Befragung (qualitativ), Befragung (quantitativ), Gruppendiskussion, Mixed-Methods-Ansätze, Tagebuchstudien (qualitativ)
Keywords: Algorithmenkompetenz, Jugendliche, Mixed-Methods, soziale Medien

Algorithmenkompetenz von Jugendlichen. Ergebnisse einer Mehrmethodenstudie

Ruth Wendt, Claudia Riesmeyer, Larissa Leonhard

LMU München, Deutschland