Programa de actividades
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Resumen diario |
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VB40: El Método de Caso como estrategia para el análisis y la toma de decisiones en contextos internacionales
Taller | |
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El Método de Caso como estrategia para el análisis y la toma de decisiones en contextos internacionales En un entorno internacional caracterizado por la complejidad, la incertidumbre y la constante transformación de los escenarios políticos, económicos y sociales, la educación superior enfrenta el desafío de fortalecer metodologías de enseñanza que permitan desarrollar capacidades analíticas, deliberativas y de toma de decisiones en los estudiantes y académicos. En este contexto, el Método de Caso representa una estrategia pedagógica particularmente valiosa para la enseñanza universitaria, ya que coloca a los participantes frente a situaciones complejas inspiradas en contextos reales, promoviendo el análisis crítico, la argumentación, la deliberación colectiva y la construcción de soluciones fundamentadas. La propuesta resulta especialmente pertinente para el Congreso de la Asociación Mexicana de Estudios Internacionales (AMEI), debido a que las Relaciones Internacionales y los estudios globales requieren, cada vez más, profesionistas capaces de interpretar escenarios multidimensionales, evaluar alternativas de acción y tomar decisiones en contextos caracterizados por intereses divergentes, incertidumbre y múltiples actores. A diferencia de modelos tradicionales centrados exclusivamente en la transmisión de contenidos, el Método de Caso favorece una participación activa de los asistentes, impulsando procesos de reflexión, discusión y análisis colectivo. De esta manera, el aprendizaje no se limita a la adquisición de conceptos teóricos, sino que incorpora ejercicios de interpretación, negociación, comunicación argumentativa y razonamiento estratégico. | |