Die Anforderungen an den Einsatz von KI für schulischen Unterricht steigen mit der Entstehung verbindlicher Kompetenzrahmen und -modelle - während die strategische Erfüllung derselben erst beginnt. Unser Beitrag beschäftigt sich damit, wie das Land Baden-Württemberg versucht, seine rund 116.000 Lehrkräfte möglichst schnell und nachhaltig für den technologischen Wandel vorzubereiten.

Das im Oktober 2024 gegründete KI-Zentrum Schule bündelt dazu verschiedene Projekte und Initiativen. Es ist organisatorisch angegliedert an Referat 24, Digitalisierung und Medienbildung, des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL). Die örtliche Anbindung an den Innovation Park for Artificial Intelligence (IPAI) in Heilbronn und Kooperationen mit wissenschaftlichen Instituten und Hochschulen unterstützen die nachhaltige Bildung von Expertise zur Entwicklung und Nutzung von KI im schulischen Kontext.

Eine zentrale Aufgabe des KI-Zentrums ist die Entwicklung und Umsetzung eines Qualifizierungsangebots für Fortbildende aller Fächer und Schularten sowie für Ausbildende an den Seminaren für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte. Die Qualifizierung zu den verschiedenen Aspekten rund um KI und schulischer Bildung wird ab dem Schuljahr 2025/26 ausgebaut und enthält folgende Module:

Modul 1: KI in Schule und Unterricht, Rahmenbedingungen

Modul 2: KI und rechtliche Rahmenbedingungen (DS, UrhG, KI-VO)

Modul 3: Effektive Prompting-Strategien für den Bildungskontext

Modul 4: Kritisch denken & beurteilen: KI-Schlüsselkompetenzen

Modul 5: Good-Practice: Fortbildung für Fortbildende – mit Mikroformaten online fortbilden

Modul 6: Aufgaben- und Prüfungskultur mit KI

Modul 7: Technologische Grundlagen von KI

Modul 8: Mikrounterstützung mit KI

Das Leitprinzip ist dabei die Nutzung von KI zur effektiven Unterstützung eines nachhaltigen Bildungsprozesses - fair und gemäß aktueller Rahmenbedingungen. Die Qualifikation ist so angelegt, dass sie im Bereich KI den Kompetenzaufbau der Teilnehmenden initiieren, begleiten und unterstützen kann. Dadurch können die Teilnehmenden ihre Multiplikationsfunktion für Lehrkräfte in Baden-Württemberg wahrnehmen. Zur ergänzenden Unterstützung können die Teilnehmenden dafür auch auf stets aktualisiertes, qualitätsgesichertes Begleitmaterial, weitere Aufbaufortbildungen und eine etablierte KI-Expert:innen-Community von Lehrkräften und Personen aus Wissenschaft und Wirtschaft zurückgreifen.

Der Vortrag wird genauer erläutern, wie die Qualität der Fortbildungen gewährleistet werden soll und wie die Umsetzung der Qualifizierungsmaßnahme genau abläuft. In der anschließenden Diskussion können Rückfragen zum Konzept gestellt werden oder ähnliche Konzepte anderer Bundesländer bzw. Institutionen gegenübergestellt werden.