FutureWALK: Eine Geschichte von Morgen

Susanne Gerstberger^1,2, Franziska Bürker^1,2

1: Karlsruher Institut für Technologiie (KIT), Deutschland; 2: Karlsruher Transformationszentrum für Nachhaltigkeit und Kulturwandel (KAT)

Mobilitätsbezogene Initiativen im Spannungsfeld institutioneller Strukturen

Annika Wismer¹, Uwe Böhme², Christoph Meyer¹

1: Technische Universität Hamburg, Deutschland; 2: Baden-Württemberg-Institut für Nachhaltige Mobilität

Empowerment in Leitlinien zur Patient*innenbeteiligung: Strukturierung partizipativer Forschungsräume

Imke Schilling, Ansgar Gerhardus

Institut für Public Health und Pflegeforschung, Abteilung für Versorgungsforschung, Deutschland

Patient:innen- und Bürger:innenbeteiligung in der deutschen Versorgungsforschung: eine explorative Bestandaufnahme der Akteur:innen und deren Erfahrungen

Lena Oster, Inga Bosch, Tharanya Seeralan, Anna Levke Brütt

Institut und Poliklinik für Medizinische Psychologie, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Hamburg, Deutschland

Zwischen Harmonisierung und Paralyse: Normative Konflikte und strukturelle Grenzen in transdisziplinärer Forschungspraxis

Miriam Welz¹, Juliane Rettschlag^2,3

1: Universität Leipzig; 2: Technische Universität Berlin; 3: BTU Cottbus-Senftenberg

Zwischen Mitsprache und Mitforschung: Wann werden Kinder zu Ko-Forschenden in Reallaboren?

Eszter Toth, Karin Bugow

Hochschule Darmstadt, Deutschland

Digital dabei? Bürger*innen als Co-Forschende

Juliane Stiller¹, Violeta Trkulja²

1: Grenzenlos Digital e.V., Deutschland; 2: Grenzenlos Digital e.V., Deutschland

WissenschaftlerInnen in der transformativen Forschung: Zwischen Transformationsdruck und Personaler Nachhaltigkeit

Annika Fricke, Pia Laborgne

Karlsruher Institut für Technologie, Deutschland

Methoden und Meta-Kompetenzen für transdisziplinäre Forschung und Praxis

Thies Johannsen^1,3, Franziska Hamann², Kathrin Moreno Superlano²

1: Technische Universität Berlin, Deutschland; 2: Fraunhofer Center for Responsible Research and Innovation; 3: Museum für Naturkunde

Partizipative Entwicklung und Implementierung einer Lehrveranstaltung zur Förderung der Kommunikation von Medizinstudierenden mit Menschen mit Behinderung

Antonia Scheffel^1,2, Lea Gölz^1,2, Birgit Prodinger^1,2

1: Universität Augsburg, Medizinische Fakultät, Augsburg, Bayern, Deutschland; 2: Universitätsklinikum Augsburg, Institut für Allgemeinmedizin, Augsburg, Bayern, Deutschland

Persönliches Vertrauen an institutionellen Leerstellen: Vertrauensbedarfe und organisationale Schwerpunktsetzungen in Citizen Science

Jakob Meyer

Museum für Naturkunde Berlin, Deutschland