PartWiss 26
Konferenz zur Vernetzung und Stärkung
von Partizipation in der Wissenschaft
18. bis 20. November 2026 in Berlin
Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
Bitte wählen Sie einen Ort oder ein Datum aus, um nur die betreffenden Sitzungen anzuzeigen. Wählen Sie eine Sitzung aus, um zur Detailanzeige zu gelangen.
|
Tagesübersicht |
| Sitzung | |
|
Vorträge: Gestaltung experimenteller Räume – Methoden, Herausforderungen und epistemische Innovationen Ort: Asgabat B (EG) Wie werden experimentelle Räume in der Praxis gestaltet und welche methodischen und epistemischen Herausforderungen ergeben sich dabei? | |
| Präsentation 1 | |
Doing Transdisciplinarity – was macht Transdisziplinarität? Eine empirische Betrachtung aus dem Klimalabor 1: Technische Universität Braunschweig, Deutschland; 2: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Die Vielzahl aktueller transdisziplinärer Projekte zeigt, welche Bedeutung einer transdisziplinären Rahmung in Forschung, Praxis und Politik beigemessen wird. Dabei wird Transdisziplinarität unter anderem als Konzept, Prozess, Medium oder Methode beschrieben. Doch was geschieht, wenn wir transdisziplinär arbeiten, was macht Transdisziplinarität? Der Beitrag nimmt die Performativität von Transdisziplinarität in den Blick. Aus der Perspektive des Klima.Zukunftslabor OpenCultures beschreibt er, was bei einer transdisziplinären Rahmung im Projekt geschieht, wie eine solche in das Projekt ordnend eingreift und welche Bedingungen dabei entstehen. Welche Widerstände, Spannungsfelder und Probleme produziert Transdisziplinarität? Welche Art von Arbeit und welche Sichtbarkeiten erzeugt sie? Wie greift sie in die Rollen der akademischen und nicht-akademischen Forschenden ein? Das Klima.Zukunftslabor OpenCultures untersucht die komplexe Beziehung zwischen Klimawissen und der Praxis der Stadtgestaltung – auf dieser Basis entwickelt es Gestaltungsprinzipien für eine nachhaltige Stadtgestaltung. Mit der empirischen Beschreibung der Performativität von Transdisziplinarität aus dem Projekt heraus möchte der Beitrag zu einer reflexiven und machtkritischen Diskussion über Transdisziplinarität beitragen. | |