Vorgestellt wird das neu gestartete deutsch-französische Vorhaben „Perspektiven im Wandel – Naturbeziehungen verstehen, gemeinsam handeln“ als experimenteller, transdisziplinärer Laborraum. Aufbauend auf einer digitalen und partizipativen Sammlungsinfrastruktur, mit der Interessierte eingeladen sind, ihre eigenen Perspektiven auf Umweltveränderungen in Form von Sammlungsbeiträgen digital zu teilen und zu archivieren, arbeitet das Projekt an der Implementierung partizipativer Formen von Wissensproduktion im Rahmen europäischer Sammlungs- und Kulturinstitutionen.

Im Fokus stehen drei miteinander verschränkte Entwicklungslinien: Erstens wird das partizipative Sammeln durch Open Educational Resources und Kooperationen mit lokalen Multiplikatoren in Stadt und Land systematisch erweitert und je nach Kontext angepasst werden, um vielfältige gesellschaftliche Perspektiven einzubinden. Zweitens entsteht ein Praxismodell für den Umgang mit digitalen, partizipativ erhobenen Daten, das Fragen von Qualitätssicherung, KI-gestützter Verarbeitung, Übersetzung sowie Datenethik adressiert und in Standardisierungsprozesse eingebracht wird. Drittens zielt das Vorhaben auf die Etablierung partizipativer Sammlungen im europäischen Kontext durch institutionelle Vernetzung und gemeinsame Reflexion zukünftiger Sammlungspraxen.

Der Beitrag versteht diese Infrastruktur als kollektives Experiment, das methodische und epistemische Herausforderungen – etwa im Umgang mit widersprüchlichem, pluralem Wissen – produktiv macht. Er gibt einen Ausblick darauf, wie digitale und soziale Experimentierräume gestaltet werden können, um gesellschaftliche Teilhabe an wissenschaftlichen und politischen Prozessen in Zeiten einer krisenhaften Gegenwart zu fördern.