Die Stadt als Labor: Heilung und Gesundheit durch Do-it-yourself-Kulturen

Thorsten Philipp¹, Robert Jende²

1: TU Berlin, Deutschland; 2: anstiftung, Deutschland

Öffentliche Innovationslabore als Experimentierräume für die Stadt der Zukunft

Yannick Müller¹, Sorka Tzschabran (weiterer Kontakt)²

1: CityLAB Berlin / Technologiestiftung Berlin, Deutschland; 2: Berlin University Alliance

Prototyping Infrastructure for a BUA Open Living Lab

Julien Colomb

TU Berlin, Deutschland

Gemeinschaftsgärten in Berlin – Einblicke in GardenCoLab

Susan Karlebowski, Ulrike Sturm

Museum für Naturkunde Berlin, Deutschland

A Participation Space Odyssey – Begleitet uns auf eine Reise durch unsere neuen Räume für partizipative Forschung am Center for Responsible Research and Innovation

Johannes Breuer, Marius Dotzel, Simone Kaiser

Fraunhofer IAO | Center for Responsible Research and Innovation, Deutschland

Poesie des Provisorischen - Klimawirksamer Transformationsort am Renaissance-Theater

Annette Müller¹, Grit Bürgow¹, Andreas Horn², Joachim Flicker³, Karin Wudtke³, Jakob Husemann⁴, Toni Kunau⁴

1: TU BERLIN, Deutschland; 2: Bezirksamt Charlottenburg Wilmersdorf; 3: Renaissance Theater; 4: NOIBAU

Der Simulierte Mensch: Ein gemeinsamer Forschungsbau

Shirin Kadler¹, Rosowski Jennifer², Nadin Gaasch (weiterer Kontakt)³

1: Der Simulierte Mensch // Technische Universität Berlin, Deutschland; 2: Der Simulierte Mensch // Charite – Universitätsmedizin Berlin, Deutschland; 3: Berlin University Alliance

Die „Ministergärten“ in Berlin als temporäres Reallabor: Gemeinsame Wissensproduktion im politischen Raum

Franziska Treder¹, Antonios Souris²

1: Landesregierung Schleswig-Holstein; 2: Freie Universität Berlin

Wenn der Garten zum Labor wird: Wie Citizen Science Wissenschaftsidentität im Alltag verändert

Maria Peter, Christoph Koch

Ernst-Abbe-Hochschule Jena University of Applied Sciences, Deutschland

Eine partizipative Beteiligungsstation zur mentalen Gesundheit. KOMMIT-Kids sammelt Themen

Celia Bähr¹, Linn Radtke¹, Katharina Müller², Elisabeth Hennig³, Nima Heimbach¹, Claudia Calvano¹

1: Freie Universität Berlin; 2: Philipps-Universität Marburg; 3: Universitätsklinikum Carl Gustav Carus, Technischen Universität Dresden

Partizipation mit Nebenwirkungen: Wenn hehre Ziele an ihre Grenzen stoßen

Barbara Heinisch

Eurac Research, Italien

Evaluierung einer Citizen Science-basierte Methode zur Messung der Aktivität des Bodenlebens

Frederick Büks, Hannah Sachße, Carla Kölling

TU Berlin, Deutschland

SPEZZI – Episodische Kurzzeitpartizipation als neuer partizipativer Handlungsraum

Sandra Schulz, Cornelia Schade, Antonia Stagge

Technische Universität Dresden, Deutschland

Orientierung für Citizen Science an Forschungs-Institutionen – eine Handreichung mit Ressourcen, Informationen und Praxistipps

Kirsten von der Heiden^1,3, Julia Brandt^2,3

1: AFoReg Interchange, Freital, Sachsen; 2: Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Berlin; 3: AG Multiplikator*innen Netzwerk bei mit:forschen! Gemeinsam Wissen schaffen

Harte Meinung oder Hassbotschaft – was nun?

Kristin Küter¹, Philipp Schrögel², Nicola Schuldt-Baumgart³

1: Scicomm-Support gGmbH, Deutschland; 2: TU Chemnitz & GTPF AG Part. Wisskomm & Public Engagement; 3: Institut für sozial-ökologische Forschung (ISOE) & GTPF AG Part. Wisskomm & Public Engagement

Reallabore als Beziehungsräume - Partizipation gestalten

Ivonne Kalter, Marielle Schirmer

Medizinische Fakultät der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Deutschland

Reallabore für Einsteiger*innen Eine Schulung für Neue und Neugierige in der Reallaborforschung , Kurztitel: Reallaborschulung

Oliver Parodi, Claudia Schreider

Klarsruher Institut für Technologie (KIT) Abt. Karlsruher Transformationszentrum für Nachhaltigkeit und Kulturwandel, Deutschland

Mit Knete denken - Potenziale partizipativer Forschung für Wissenschaftseinrichtungen

Gaasch Nadin¹, Opitz Ina¹, Brüser Katharina²

1: Berlin University Alliance, Deutschland; 2: Leibniz-Zentrum für Agrarlandschaftsforschung

Gamifizierung partizipativer Forschungsdesigns: Ein interaktiver „Taste Test“ des Partizipationsparcours

Stefanie Pietsch, Lara Kunze

Evangelische Hochschule Freiburg, Deutschland

Facilitation: Partizipation braucht Strukturen

Oliver Häußler¹, Meike Hebich²

1: Universität Tübingen, Deutschland; 2: KIT Karlsruhe, Deutschland

Gemeinschaftliche Selbstwirksamkeit in partizipativen Forschungsprojekten ermöglichen: Was gutes Freiwilligenmanagement leisten kann

Wiebke Brink¹, Ralf Baumgarth²

1: Wissenschaft im Dialog gGmbH / mit:forschen!; 2: bagfa (Bundesarbeitsgemeinschaft der Freiwilligenagenturen e. V.)

Kreise, Pfeile, Dimensionen – Mapping-Praktiken im Experiment

Britta Acksel¹, Nikola Nölle²

1: Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, Deutschland; 2: TD-Lab – Labor für transdisziplinäre Forschung, Berlin University Alliance

Wer erzählt? – Ein Experiment zur Wahrnehmung von Geschichten aus der Psychiatrie

Laura Ferschinger¹, Bettina Fruchtmann²

1: SCI:MOVE - Science on the Move, Deutschland; 2: SCI:MOVE - Science on the Move, Deutschland

Fehlerquellen erfahren: Nachstellung einer Citizen Science-Kampagne zur Aktivität des Bodenlebens

Fredi Büks, Hannah Sachße, Carla Kölling

TU Berlin, Deutschland

‚Vom toten Tier zum lebenden Körper‘: wie transformiert und aktiviert man einen Raum als Open Lab für partizipative Forschung, Lehre und Praxis?

Leonie Kubigsteltig, Xenia Muth

Humboldt Universität, Zentrum für Kulturtechnik, Deutschland

Designing Insect Identities – Reimagine the Hidden

Diana Simon¹, Sinah Hoffmann²

1: Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden (HTWD), Deutschland; 2: Senckenberg Naturhistorische Sammlungen Dresden, Deutschland

Leerstand als Labor: Partizipation im Pop-Up Store

Mareike Kardinal, Patrick Klügel

Universität Tübingen, Deutschland

Nachhaltigkeitstransformation in Niedersachsen - gelebte Partizipation im Verbundprojekt

Inka Sachse, Norbert Steinhaus

Universität Vechta, Deutschland

Ko-Kreatives Methodentraining: Zielkonflikte in transdisziplinären Forschungsprojekten verstehen & bearbeiten mit Konstellationsanalyse und Embedded Agency Perspective

Leonie Tasse, Luisa Hieckel, Julius Merkens, Karoline Augenstein

Zentrum für Transformationsforschung und Nachhaltigkeit (transzent), Deutschland

Photovoice in der partizipativen Forschung: Perspektiven von Menschen mit Lernschwierigkeiten sichtbar machen

Marie-Christin Lueg, Lukas Baumann, Yana Jork

Technische Universität Dortmund, Deutschland

The Elephant Outside the Room – Ein Reflexionsspiel zu Meaningful Participation in Reallaboren

Stephanie Tanneberger

TU Dortmund, Deutschland

KI als Teammitglied? Ein interaktives Experiment zu Teamdynamiken in der Zusammenarbeit mit und ohne KI

Brigitte Waffenschmidt¹, Caroline Meyer², Jane Bormeister³

1: Technische Hochschule Nürnberg; 2: DATEV eG; 3: University of Corporate Education, Deutschland

Stürme in co-kreativen Forschungsprozessen umsegeln. Eine performative Expedition. Kurztitel: Stürme in co-kreativen Forschungsprozessen umsegeln

Dr. Christine Hobelsberger^1,2, Martin Burwitz¹, Anke Schumann^1,3, Theresa Seidel^1,4, Mitglieder der AG¹, Gesellschaft für transdisziplinäre und partizipative Forschung GTPF¹

1: GTPF-AG Zivilgesellschaft / Praxispartner:innen; 2: Hochschule für Nachhaltige Entwicklung Eberswalde; 3: IZW; 4: NABU

Digital Storytelling in sensiblen Kontexten – Methoden und Haltung für neue Perspektiven aus schwierigen Lebenslagen

Laura Ferschinger¹, Bettina Fruchtmann²

1: SCI:MOVE - Science on the Move, Deutschland; 2: SCI:MOVE - Science on the Move, Deutschland

Persönliche und projektspezifische Umgangsstrategien mit Widersprüchen und Konflikten in Beteiligungsverfahren

Sonja Rube¹, Sebastian Preiß², Judith Schwandner¹, Catherine Steiner², Carolin Zimmer³

1: USP Projekte GmbH, Deutschland; 2: Hans Sauer Stiftung, Deutschland; 3: Technische Universität München, Deutschland

Vom Kennenlernen zu ersten Projektideen - Konzept und Reflexion zu Ideenwerkstätten für Wissenschafts-Praxis-Kollaborationen

Sebastian Rogga¹, Julia Gunnoltz¹, Lenard Opeskin²

1: Leibniz-Zentrum für Agrarlandschaftsforschung /ZALF) e.V., Deutschland; 2: Technische Universität Dresden

Verkörperte Reflexion empirischer Ergebnisse in experimentellen Transferräumen der AlterPerimentale

Cordula Endter¹, Anna McKenzie¹, Heike Gumz², Katharina Schneider¹, Thomas Graf³, Annegret Huth¹, Angela Osterheider¹

1: Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Deutschland; 2: Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg, Deutschland; 3: Hochschule Zittau/Görlitz

Das „Logbuch der Veränderungen“ als digitaler und metaphorischer Raum zur Beobachtung gesellschaftlichen Wandels während der Corona Pandemie

Andrea Gutsohn¹, Bettina König¹, Benjamin Nölting²

1: Universität Kassel, Österreich; 2: Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde

From Zero to Hero: Comic zum Aufbau von Reallaboren

Kai de Graaf

Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Deutschland

Comicbasierte Aufklärung bei Demenz

Stefanie Köhler, Lyn Lampmann

Deutsches Zentrum für Neurodegenerative Erkrankungen e.V., Deutschland

Vom Mitreden zum Mitforschen – Kinder als Ko-Forschende im Reallabor

Eszter Toth, Karin Bugow

Hochschule Darmstadt, Deutschland

Verletzlich

Leslie Gauditz¹, Teresa Koloma Beck¹, Anna Paßlick²

1: Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg, Deutschland; 2: selbstständige Grafikerin

Perspektiven im Wandel: Partizipative Sammlungen als Zukunftslabore im Anthropozän

Elisabeth Heyne, Ulrike Sturm, Susan Scheyda

Museum für Naturkunde Berlin, Deutschland

Teamtagebücher als Multifunktionstool

Kathrin Meyer

Johannes Kepler Universität Linz, Österreich

Alle mitnehmen – wie gelingt inklusiver Austausch im Kinder- und Jugendrat?

Elisabeth Hennig^1,2,3, Josefine Rothe^1,2, Anka Bernhard^1,2

1: Deutsches Zentrum für Kinder- und Jugendgesundheit (DZJK), Deutschland; 2: Technische Universität Dresden; 3: Universität Leipzig

Everyone Will Grief!

Anna Lehmann, Lea Leusing

Berlin University Alliance, X-Tutorial Grief and Society, Deutschland

Das KARLA Projekt: Partizipative Entwicklung einer KI-gestützten App als Hilfestellung für schwierige Texte

Lukas Baumann, Marie-Christin Lueg

Technische Universität Dortmund, Deutschland

Transdisziplinäres Storytelling – Let´s talk im Interimsraum! Ein Kommunikationraum für Wissenschaftler*innen in frühen Qualifizierungsphasen

Friederike Asche^1,1, Sebastian Rogga²

1: Fachhochschule Dortmund, Technische Universität Dortmund; 2: 10370, Leibniz-Zentrum für Agrarlandschaftsforschung (ZALF) e.V.

Keine Angst vor Fragen! Formatentwicklung für dialogische Wissenschaftskommunikation

Alexandra Gabler

Fraunhofer-Gesellschaft, Deutschland

Patient:innenbeteiligung stärken: Kompetenzen, Dialog und gemeinsame Forschung

Valerie Bürger¹, Claudia Blum², Sarah Weschke¹

1: Berlin Institute of Health at Charité (BIH), Deutschland; 2: Charité – Universitätsmedizin Berlin, Deutschland

Wie über unser Projekt reflektieren?

Barbara Heinisch

Eurac Research, Italien

Model International Council for Collaborative Research Infrastructures – A Cooperative Simulation Game

Rabea Sorka Sophie Tzschabran^1,2, Nadin Gaasch^1,2, Lena Herzog-Sounaye^1,2

1: Berlin University Alliance, Deutschland; 2: TU Berlin

Reallabore für urbane Landwirtschaft?! Innovationsareal Öjendorf

Antje Stokmann¹, Doris Lange², Viktoria Khokhlova¹, Lasse Peters¹, Lara Bürig³, Mona Quambusch³, Patricia Buqua⁴, Bettina König²

1: Hafen City Universität Hamburg, Deutschland; 2: Universität Kassel, Deutschland; 3: Julius Kühn Institut; 4: Arinet GmbH