PartWiss 26
Konferenz zur Vernetzung und Stärkung
von Partizipation in der Wissenschaft
18. bis 20. November 2026 in Berlin
Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
Bitte wählen Sie einen Ort oder ein Datum aus, um nur die betreffenden Sitzungen anzuzeigen. Wählen Sie eine Sitzung aus, um zur Detailanzeige zu gelangen.
|
Tagesübersicht |
Ebenfalls in den Räumen Foyer Kiew (OG) und Minsk (OG)
Ebenfalls in den Räumen Foyer Kiew (OG) und Minsk (OG)
Ebenfalls in den Räumen Foyer Kiew (OG) und Minsk (OG)
Ebenfalls in den Räumen Foyer Kiew (OG) und Misk (OG)
Harte Meinung oder Hassbotschaft – was nun?
1: Scicomm-Support gGmbH, Deutschland; 2: TU Chemnitz & GTPF AG Part. Wisskomm & Public Engagement; 3: Institut für sozial-ökologische Forschung (ISOE) & GTPF AG Part. Wisskomm & Public Engagement
‚Vom toten Tier zum lebenden Körper‘: wie transformiert und aktiviert man einen Raum als Open Lab für partizipative Forschung, Lehre und Praxis?
Humboldt Universität, Zentrum für Kulturtechnik, Deutschland
Designing Insect Identities – Reimagine the Hidden
1: Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden (HTWD), Deutschland; 2: Senckenberg Naturhistorische Sammlungen Dresden, Deutschland
Leerstand als Labor: Partizipation im Pop-Up Store
Universität Tübingen, Deutschland
Nachhaltigkeitstransformation in Niedersachsen - gelebte Partizipation im Verbundprojekt
Universität Vechta, Deutschland
Perspektiven im Wandel: Partizipative Sammlungen als Zukunftslabore im Anthropozän
Museum für Naturkunde Berlin, Deutschland
Teamtagebücher als Multifunktionstool
Johannes Kepler Universität Linz, Österreich
Alle mitnehmen – wie gelingt inklusiver Austausch im Kinder- und Jugendrat?
1: Deutsches Zentrum für Kinder- und Jugendgesundheit (DZJK), Deutschland; 2: Technische Universität Dresden; 3: Universität Leipzig
Everyone Will Grief!
Berlin University Alliance, X-Tutorial Grief and Society, Deutschland
Das KARLA Projekt: Partizipative Entwicklung einer KI-gestützten App als Hilfestellung für schwierige Texte
Technische Universität Dortmund, Deutschland
Reallabore als Beziehungsräume - Partizipation gestalten
Medizinische Fakultät der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Deutschland
Ko-Kreatives Methodentraining: Zielkonflikte in transdisziplinären Forschungsprojekten verstehen & bearbeiten mit Konstellationsanalyse und Embedded Agency Perspective
Zentrum für Transformationsforschung und Nachhaltigkeit (transzent), Deutschland
Reallabore für Einsteiger*innen Eine Schulung für Neue und Neugierige in der Reallaborforschung , Kurztitel: Reallaborschulung
Klarsruher Institut für Technologie (KIT) Abt. Karlsruher Transformationszentrum für Nachhaltigkeit und Kulturwandel, Deutschland
Photovoice in der partizipativen Forschung: Perspektiven von Menschen mit Lernschwierigkeiten sichtbar machen
Technische Universität Dortmund, Deutschland
Transdisziplinäres Storytelling – Let´s talk im Interimsraum! Ein Kommunikationraum für Wissenschaftler*innen in frühen Qualifizierungsphasen
1: Fachhochschule Dortmund, Technische Universität Dortmund; 2: 10370, Leibniz-Zentrum für Agrarlandschaftsforschung (ZALF) e.V.
Ebenfalls in den Räumen Foyer Kiew (OG) und Foyer Tiflis (OG)
Ebenfalls in den Räumen Foyer Kiew (OG) und Foyer Tiflis (OG)
Ebenfalls in den Räumen Foyer Kiew (OG) und Foyer Tiflis (OG)
Eine Dauerinstallation, von Oliver Parodi, Eva Wendeberg, Annika Fricke, Pia Laborgne, Susanne Gerstberger, Wanda Wieczorek & Anna König vom Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Mit Knete denken - Potenziale partizipativer Forschung für Wissenschaftseinrichtungen
1: Berlin University Alliance, Deutschland; 2: Leibniz-Zentrum für Agrarlandschaftsforschung
The Elephant Outside the Room – Ein Reflexionsspiel zu Meaningful Participation in Reallaboren
TU Dortmund, Deutschland
Gamifizierung partizipativer Forschungsdesigns: Ein interaktiver „Taste Test“ des Partizipationsparcours
Evangelische Hochschule Freiburg, Deutschland
KI als Teammitglied? Ein interaktives Experiment zu Teamdynamiken in der Zusammenarbeit mit und ohne KI
1: Technische Hochschule Nürnberg; 2: DATEV eG; 3: University of Corporate Education, Deutschland
Stürme in co-kreativen Forschungsprozessen umsegeln. Eine performative Expedition. Kurztitel: Stürme in co-kreativen Forschungsprozessen umsegeln
1: GTPF-AG Zivilgesellschaft / Praxispartner:innen; 2: Hochschule für Nachhaltige Entwicklung Eberswalde; 3: IZW; 4: NABU
Während der Konferenzzeiten offen zugänglicher laptop- und telefonfreier Ruheraum für die Konferenzteilnehmenden
Facilitation: Partizipation braucht Strukturen
1: Universität Tübingen, Deutschland; 2: KIT Karlsruhe, Deutschland
Digital Storytelling in sensiblen Kontexten – Methoden und Haltung für neue Perspektiven aus schwierigen Lebenslagen
1: SCI:MOVE - Science on the Move, Deutschland; 2: SCI:MOVE - Science on the Move, Deutschland
Keine Angst vor Fragen! Formatentwicklung für dialogische Wissenschaftskommunikation
Fraunhofer-Gesellschaft, Deutschland
Gemeinschaftliche Selbstwirksamkeit in partizipativen Forschungsprojekten ermöglichen: Was gutes Freiwilligenmanagement leisten kann
1: Wissenschaft im Dialog gGmbH / mit:forschen!; 2: bagfa (Bundesarbeitsgemeinschaft der Freiwilligenagenturen e. V.)
Persönliche und projektspezifische Umgangsstrategien mit Widersprüchen und Konflikten in Beteiligungsverfahren
1: USP Projekte GmbH, Deutschland; 2: Hans Sauer Stiftung, Deutschland; 3: Technische Universität München, Deutschland
Patient:innenbeteiligung stärken: Kompetenzen, Dialog und gemeinsame Forschung
1: Berlin Institute of Health at Charité (BIH), Deutschland; 2: Charité – Universitätsmedizin Berlin, Deutschland
Vom Kennenlernen zu ersten Projektideen - Konzept und Reflexion zu Ideenwerkstätten für Wissenschafts-Praxis-Kollaborationen
1: Leibniz-Zentrum für Agrarlandschaftsforschung /ZALF) e.V., Deutschland; 2: Technische Universität Dresden
Wie über unser Projekt reflektieren?
Eurac Research, Italien
Kreise, Pfeile, Dimensionen – Mapping-Praktiken im Experiment
1: Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, Deutschland; 2: TD-Lab – Labor für transdisziplinäre Forschung, Berlin University Alliance
Verkörperte Reflexion empirischer Ergebnisse in experimentellen Transferräumen der AlterPerimentale
1: Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Deutschland; 2: Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg, Deutschland; 3: Hochschule Zittau/Görlitz
Model International Council for Collaborative Research Infrastructures – A Cooperative Simulation Game
1: Berlin University Alliance, Deutschland; 2: TU Berlin
Wer erzählt? – Ein Experiment zur Wahrnehmung von Geschichten aus der Psychiatrie
1: SCI:MOVE - Science on the Move, Deutschland; 2: SCI:MOVE - Science on the Move, Deutschland
Reallabore für urbane Landwirtschaft?! Innovationsareal Öjendorf
1: Hafen City Universität Hamburg, Deutschland; 2: Universität Kassel, Deutschland; 3: Julius Kühn Institut; 4: Arinet GmbH
Fehlerquellen erfahren: Nachstellung einer Citizen Science-Kampagne zur Aktivität des Bodenlebens
TU Berlin, Deutschland
Das „Logbuch der Veränderungen“ als digitaler und metaphorischer Raum zur Beobachtung gesellschaftlichen Wandels während der Corona Pandemie
1: Universität Kassel, Österreich; 2: Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde
Individuelle Anfahrt der Teilnehmenden zu den Exkursionen am anderen Ort.
Die Stadt als Labor: Heilung und Gesundheit durch Do-it-yourself-Kulturen
1: TU Berlin, Deutschland; 2: anstiftung, Deutschland
Öffentliche Innovationslabore als Experimentierräume für die Stadt der Zukunft
1: CityLAB Berlin / Technologiestiftung Berlin, Deutschland; 2: Berlin University Alliance
Prototyping Infrastructure for a BUA Open Living Lab
TU Berlin, Deutschland
Gemeinschaftsgärten in Berlin – Einblicke in GardenCoLab
Museum für Naturkunde Berlin, Deutschland
A Participation Space Odyssey – Begleitet uns auf eine Reise durch unsere neuen Räume für partizipative Forschung am Center for Responsible Research and Innovation
Fraunhofer IAO | Center for Responsible Research and Innovation, Deutschland
Poesie des Provisorischen - Klimawirksamer Transformationsort am Renaissance-Theater
1: TU BERLIN, Deutschland; 2: Bezirksamt Charlottenburg Wilmersdorf; 3: Renaissance Theater; 4: NOIBAU
Der Simulierte Mensch: Ein gemeinsamer Forschungsbau
1: Der Simulierte Mensch // Technische Universität Berlin, Deutschland; 2: Der Simulierte Mensch // Charite – Universitätsmedizin Berlin, Deutschland; 3: Berlin University Alliance
Die „Ministergärten“ in Berlin als temporäres Reallabor: Gemeinsame Wissensproduktion im politischen Raum
1: Landesregierung Schleswig-Holstein; 2: Freie Universität Berlin
Wenn der Garten zum Labor wird: Wie Citizen Science Wissenschaftsidentität im Alltag verändert
Ernst-Abbe-Hochschule Jena University of Applied Sciences, Deutschland
Eine partizipative Beteiligungsstation zur mentalen Gesundheit. KOMMIT-Kids sammelt Themen
1: Freie Universität Berlin; 2: Philipps-Universität Marburg; 3: Universitätsklinikum Carl Gustav Carus, Technischen Universität Dresden
Partizipation mit Nebenwirkungen: Wenn hehre Ziele an ihre Grenzen stoßen
Eurac Research, Italien
Evaluierung einer Citizen Science-basierte Methode zur Messung der Aktivität des Bodenlebens
TU Berlin, Deutschland
SPEZZI – Episodische Kurzzeitpartizipation als neuer partizipativer Handlungsraum
Technische Universität Dresden, Deutschland
Orientierung für Citizen Science an Forschungs-Institutionen – eine Handreichung mit Ressourcen, Informationen und Praxistipps
1: AFoReg Interchange, Freital, Sachsen; 2: Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Berlin; 3: AG Multiplikator*innen Netzwerk bei mit:forschen! Gemeinsam Wissen schaffen
From Zero to Hero: Comic zum Aufbau von Reallaboren
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Deutschland
Comicbasierte Aufklärung bei Demenz
Deutsches Zentrum für Neurodegenerative Erkrankungen e.V., Deutschland
Vom Mitreden zum Mitforschen – Kinder als Ko-Forschende im Reallabor
Hochschule Darmstadt, Deutschland
Verletzlich
1: Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg, Deutschland; 2: selbstständige Grafikerin