| AutorInnen | Organisation(en) | Sitzung |
| Abke, Jörg | TH Aschaffenburg | Rettung eines Dorfladens mittels Abstrakter Datentypen (ADTs) - Digitale Informatiklehre als Story |
| Abrahamczyk, Lars | Bauhaus Universität Weimar | Pecha-Kucha 4: Motivation für MINT fördern - Makeathons und Science Camps |
| Ahmed, Musab | Institute of Communication Networks, Hamburg University of Technology | Designing Problem-Based Learning (PBL) Cases to Foster Student Engagement in MINT |
| Alles, Martina | Technische Hochschule Rosenheim | Postersession |
| Altieri, Mike | OTH Amberg-Weiden | Pecha-Kucha 1: Prüfungen im Wandel - Porfolios und Feedback im Einsatz Pecha-Kucha 6: Lehre gemeinsam entwickeln, studentische Perspektiven nutzen Pecha-Kucha 8: Selbstgesteuertes Lernen fördern - Inverted Classroom und innovative Lernräume Postersession |