Index aller Beiträge

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Titel des Beitrags AutorInnen Sitzung
A fresh look at foreign language teaching: Research-based perspectives on curriculum reform and performance assessment in English teaching at Austrian primary schools
Gruber, Marie-Theres (1); Lasnik, Silvia (2); Kletzenbauer, Petra (3); Krienzer, Daniela (1); Bicsar, Andrea (4); Birsak de Jersey, Kirsten (5); Eisner-Fasching, Maria (1); Geider, Patricia (2); Ghamarian, Katharina (3); Guczogi, Theresa (3); Krenn, Elisabeth (1); Resnik, Pia (3)Einzelbeitrag 30
Achtsame Beobachtung und fundiertes Beurteilen – ein Weg zur Förderung individueller Stärken von Kindern
Krienzer, DanielaSymposium 16a
Anerkennung von individuellen Leistungen in einer Grundschule für alle Kinder: Eine Beobachtungsstudie zur Interaktion zwischen Lehrkräften und Schüler*innen
Ostermann, BrittaEinzelbeitrag 73
Aspekte der Schulqualität beurteilen: Eine empirisch-quantitative 360°-Schul-Evaluierung aus Perspektive der Kinder, Eltern und Lehrkräfte.
Beer, Rudolf; Benischek, Isabella; Wagner, Paulina; Beer, GabrieleEinzelbeitrag 38
Auswirkungen farbiger Silbenmarkierung auf die Lesegeschwindigkeit
Nickel, SvenEinzelbeitrag 1