Von der Beobachtung zur Befähigung: Innovative Wege in der Lesediagnostik und -förderung

Chair(s): Lisa Paleczek

DiskutantIn(nen): Susanne Seifert

Beiträge des Symposiums

Open Educational Practice trifft digitale Förderdiagnostik: Ko-kreative Entwicklung interaktiver OER-Tools für die Leseförderung

Jana Jungjohann

Ohne Sprachverständnis kein Leseverständnis – Identifikation rezeptiver Grammatikschwierigkeiten in der Schuleingangsphase mittels GraF GruS

Susanne Seifert; Lisa Paleczek; Juliane Augustin; Nowak Antonia; Franziska Viertel

Differenzierung, evidenzbasierte Ansätze und digitale Medien - zu viel und doch zu wenig? Ergebnisse einer Mixed-Method-Studie zur differenzierten Leseförderung in der Primarstufe

Fabian Feyertag; Elisabeth Stabler; Lisa Paleczek

Zwischen Anspruch und Schulrealität: Eine DBR-basierte Fortbildungsreihe zur digitalen Lesediagnostik und -förderung in der Primarstufe

Elisabeth Herunter; Susanne Seifert