Index aller Beiträge

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Titel des Beitrags Autor*innen Sitzung
Das Konzept der ‘Normativen Valenzen’ als Begriffs- und Beobachtungsinstrument zur Beschreibung der Verwobenheit von empirischer Forschung und Normativität
Spendrin, Dr. Karla; Hallitzky, Prof. Dr. MariaSession 4.01: Methodische und methodologische Fragen 1
Das Sprechen über Studierende mit Behinderungen. Ergebnisse einer europäisch-vergleichenden Diskursanalyse
Aust, Dr. RobertSession 1.02: Fremdheitserfahrungen bezogen auf Behinderungen
Demokratiebildung durch die Verknüpfung von Wissenschaft, Praxis und Persönlichkeit:Ehrenamtserfahrungen von Studierenden in die Lehre bringen
Lübcke, Dr. Eileen; Blüthmann, NadiaSession 4.02: Der Blick auf Studierende
Der (visuelle) Diskurs US-Amerikanischer Universitäten in US-Qualitätszeitschriften und Alt-Right-Medien seit der Inauguration Trumps 2025.
Wieczorek, Dr. OliverSession 1.05: Open Track
Der Hochschulzugang zwischen demokratischen Grundrechten, hoher Studienqualität und normativen Zwängen
In der Smitten, SusanneSession 1.01: Demokratie und Demokratiebildung
Didaktische Verankerung der interprofessional education in gesundheitswissenschaftlichen Studiengängen: Implementierungsstrategien für neue und bestehende Studiengänge
Ortloff, Jan-HendrikPosterpitch
Die argumentative Aushandlung der Inanspruchnahme des Nachteilsausgleichs
Angerhausen, PascalSession 1.02: Fremdheitserfahrungen bezogen auf Behinderungen
Die FirstGen-Initiative „FirstGen1st“ an der Bergischen Universität Wuppertal: Ein Blick in die habitussensible Praxis
Albert, Dr. Astrid; Ronge, Dr. BastianPosterpitch
Diversitätsgerechte(re) Hochschullehre durch Universal Design for Learning: Einblick in das Projekt Mehr UDL in der Lehre an der Universität Hamburg
Boldt, Vanessa-Patricia; Stern, Claudia; Schütt, Dr. Marie-LuisePosterpitch
Does paid parental leave affect careers of highly educated mothers in the medium- and long-term? Evidence from a German reform
König, Dr. Johannes (1,2); Theißen, Maria (1)Session 4.04: Universities as places of work (English)
Does Playing by the Rules Pay Off? Research Habits, Questionable Practices and Publication Outcomes
Pap, Dr. Ilona; Velicu, Dr. AntoniaSessions 2.02: Focus on the Act of Researching (English)