21. Jahrestagung der
Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf)
18.-20. März 2026 | Universität Paderborn
Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Die momentane Konferenzzeit ist: 22. Jan. 2026 20:14:54 MEZ
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Sitzungsübersicht | |
| Ort: Raum L2.202 |
| Datum: Donnerstag, 19.03.2026 | |
| 11:00 - 12:30 |
Session 1.05: Open Track Ort: Raum L2.202 Chair: Dr. Gunther Dahm, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH (DZHW) Wie frei sind private Hochschulen? Eine longitudinale Analyse des Wechselverhältnisses zwischen Träger-, Ressourcenbeziehungen und Studienfächern „Studium, Job & Familie im Einklang.“ – Welche Rolle spielen Vereinbarkeitsbedarfe von Studierenden für die Konzentration flexibler Studienformen im privaten Hochschulsektor? Der (visuelle) Diskurs US-Amerikanischer Universitäten in US-Qualitätszeitschriften und Alt-Right-Medien seit der Inauguration Trumps 2025. |
| 13:45 - 15:15 |
Session 2.04: Governance Ort: Raum L2.202 Chair: Prof. Dr. Bernd Kleimann, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung Steuerungsmodi im Third Space: Eine qualitativ-rekonstruktive Typologie der Projektkoordination in Hochschulentwicklungsprojekten Werte in der Hochschulgovernance Wie prägen Organisationskulturen die Datennutzung in Hochschulen? Eine Untersuchung der Bedingungen und Mechanismen am Beispiel der Nachwuchsförderung |
| Datum: Freitag, 20.03.2026 | |
| 9:00 - 11:00 |
Session 3.05 (Symposium): Zwischen Governance und Ermöglichung – Transfer von und an Hochschulen Ort: Raum L2.202 Zwischen Governance und Ermöglichung – Transfer von und an Hochschulen Beiträge des Symposiums Transfer unter Regelvorbehalt: Widerstand und Bürokratie im Spannungsfeld organisationaler Praxis „Disziplinenspezifische Transferpraktiken zwischen fachlicher Eigenlogik und formaler Rahmung: Die (In-)Formalität des Transfers in vergleichender Perspektive” „Ambivalente Infrastrukturen: Transferstellen als Boundary-Spanning Organisationen im Transferprozess“ Normative und bürokratische Barrieren von organisationsinternem Wissenstransfer |
| 11:15 - 12:45 |
Session 4.04: Universities as places of work (English) Ort: Raum L2.202 Chair: Dr. Philippe Saner, Universität Zürich Educational Entrepreneurship and Digital Strategies: Constructing Organizational Actorhood in Swiss Universities The Impact of Digital Technologies on Academic Staff Appraisal: A Case Study of German Higher Education Institutions Does paid parental leave affect careers of highly educated mothers in the medium- and long-term? Evidence from a German reform |
| 13:45 - 15:15 |
Session 5.04: Fremdheitserfahrungen bezogen auf Gender und Bildungshintergrund Ort: Raum L2.202 Chair: Dr. Anke Lipinsky, GESIS-Leibniz Institut für Sozialwissenschaften Zwischen individueller Herkunft und schulischem Kontext: Der Einfluss elterlicher Bildung auf den Übergang an die Hochschule Availability over Ability? The Role of Gender and Care Work on Academic Output of Full-Time Professors in Germany GendAReview - Intersektionale Geschlechterforschung als machtkritisches Analyseinstrument von Hochschulen |