Index aller Beiträge

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Titel des Beitrags Autor*innen Sitzung
Warum unterscheiden sich promovierende Frauen und Männer hinsichtlich der Verbleibsabsicht in der Wissenschaft? Analysen mit Nacaps
Sarcletti, Dr. Andreas (1); Gewinner, Dr. Irina (2); Paschke, Carolin (1)Karriere und institutionelle Einflüsse
Was bedeutet KI-Kompetenz für die Hochschullehre? Ergebnisse einer explorativen Interviewstudie
Schelling, Kathrin; Go, StefanieKI-Kompetenz in der Hochschullehre
Widerstand im Wissenstransfer: Die Hinterbühne hochschulischer Third Mission-Aktivitäten als Ort organisationalen Lernens
Aust, Dr. Robert; Maue, ChristianeWissenstransfer und Hochschulrollen
Wissensbasierte Hochschulentwicklung – Transfer von Forschungsergebnissen in hochschulinterne und ministerielle Prozesse
Wilkesmann, UweSymposium: Wissensbasierte Hochschulentwicklung – Transfer von Forschungsergebnissen in hochschulinterne und ministerielle Prozesse