Index aller Beiträge

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Titel des Beitrags Autor*innen Sitzung
Barrieren im Studium abbauen als Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit
Trautwein, CarolineSymposium: Barrieren im Studium abbauen als Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit
Beitrag der Evaluation zur Förderung von Future Skills in der Hochschulbildung
Ngoei, HamadouFuture Skills und Bildung
Berufsübergang in der Sozialen Arbeit: Zwischen hochschulischem Wissenstransfer, professionellen Selbstbildern und organisationaler Passung
Weldert, FarinaPosterpitch
Besser Lehren und Lernen mit Tandemlehre? Ergebnisse der Evaluation kooperativer, interdisziplinärer und kollaborativer Seminare mit Tandemlehre in der Lehrerbildung.
Schneider, Dr. SibylleTandemmodelle in Theorie und Praxis
BiNe – ein agiles Lernformat für Lehrende und Mitarbeitende in Bildungsinstitutionen
Ondrusch, Prof. Dr. Nicole; Ternes, Prof. Dr. Doris; Quandt, Dr. Veronica; Geiß, Dr. Miriam; Majunke, JenniferPosterpitch
Brücken bauen zwischen OER und Hochschullehre: Eine praxisorientierte Perspektive zur Stärkung von AI Literacy
Stegner, Milena; Uj, Aniko; Lintfert, Dr. Britta; Dambier, Natalie; Martschiske, Regine; Schultz-Collet, Laura; Thomale, JuliaKompetenzen im Wissenschaftsmanagement
BuWiK 2025ff. – wie kann der Bericht neu gestaltet werden?
Bode, RasmusSymposium: BuWiK 2025ff. – wie kann der Bericht neu gestaltet werden?