JavaScript ist deaktiviert
Die JavaScript-Funktionalität Ihres Browsers ist deaktiviert. Um diese ConfTool-Funktion nutzen zu können, müssen Sie JavaScript aktivieren.
Hier finden Sie Informationen zur Aktivierung von JavaScript.
Bei Fragen oder Problemen wenden Sie sich bitte an das Organisationsteam unter info@gfd2025.de.

Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
Bitte wählen Sie einen Ort oder ein Datum aus, um nur die betreffenden Sitzungen anzuzeigen. Wählen Sie eine Sitzung aus, um zur Detailanzeige zu gelangen.

Nach Thema der Sitzung filtern

Nur Sitzungen an einem bestimmten Tag / zu einer bestimmten Zeit

Sitzungsübersicht

Datum: Montag, 01.09.2025
13:45 - 14:30	Eröffnung und Grußworte Ort: Aula
14:30 - 15:30	Schnittstellen gestalten, Transfer ermöglichen - Mehrperspektivische Unterrichtsentwicklung im LemaS-Forschungsverbund Ort: Aula Prof. Dr. Johannes Mayer (Germanistische Literaturwissenschaft mit Schwerpunkt Literaturdidaktik, Goethe-Universität Frankfurt am Main), Prof. Dr. Julia Schwanewedel (Didaktik der Biologie, Universität Hamburg)
15:30 - 16:00	Kaffeepause 1 Ort: Tagungscafé
16:00 - 17:30	Üben - Theoretische Überlegungen zu einer zentralen Dimension des Lateinunterrichts Barbara Todtenhaupt Ort: Raum 0.01	Schulische Schutzkonzepte gegen sexuelle Gewalt – auch ein Thema für die Fachdidaktiken?! Simone Pülschen Ort: Raum 3.03	Einzelvorträge 1.1 Ort: Raum 3.05.1 Chair: Dr. Mareike Kelkel	Einzelvorträge 1.2 Ort: Raum 3.05.2 Chair: Dr. Torsten Mergen	Digitale Souveränität (DiSo). Fachdidaktische Modellierungen eines fachübergreifenden Konstrukts als Basis von Förderkonzepten für Lehrkräfte der Fächer Deutsch, Politik und Religion im empirischen Blick Jörn Brüggemann, Carina Ascherl, Monika Oberle, Natalie Grobshäuser, Konstantin Lindner Ort: Raum 3.04
17:30 - 17:45	Kaffeepause 2 Ort: Tagungscafé
17:45 - 19:15	Digital-ästhetische Souveränität (DiäS) als Basis von Förderkonzepten für Lehrkräfte der Fächer Deutsch, Kunst, Musik und Sport. Theoretische und empirischen Zugänge Volker Frederking, Nicole Berner, Hasselhorn Johannes, Wendeborn Thomas Ort: Raum 0.01	Eine kritische Auseinandersetzung mit sog. «stufengerechten Konzepten» mit Fokus auf sprachliche Form und mentale Bilder Svantje Schumann Ort: Raum 3.03	Einzelvorträge 2.1 Ort: Raum 3.05.1 Chair: Marie Fischer	Einzelvorträge 2.2 Ort: Raum 3.05.2 Chair: Dr. Luisa Lauer	Mehr als Googeln: Literaturrecherche für die fachdidaktische Forschung Jens Röschlein Ort: Raum 3.04

Datum: Dienstag, 02.09.2025
9:00 - 10:00	Anschluss erreicht oder verpasst - Übergänge als Ziel und Herausforderung in der Logik von Unterrichtsfächern Ort: Aula Prof. Dr. Thomas Goll (integrative Fachdidaktik Sachunterricht und Sozialwissenschaften, Technische Universität Dortmund)
10:00 - 10:30	Kaffeepause 3 Ort: Tagungscafé
10:30 - 12:00	Schnittstellen zwischen Sprachlichkeiten und Fachlichkeiten im Sachunterricht Marie Fischer, Pascal Kihm, Patrick Peifer, Markus Peschel, Ursula Pfangert-Becker, Svantje Schumann Ort: Raum 0.01	Narration als Zugang für politisches Lernen im Deutschunterricht der Grundschule Luisa Girnus, Franziska Herrmann, Lis Schüler Ort: Raum 3.03	Einzelvorträge 3.1 Ort: Raum 3.05.1 Chair: Anke Jungmann	Einzelvorträge 3.2 Ort: Raum 3.05.2 Chair: Dr. Hannah Lathan	Alternative Klassenarbeitsformate: Chancen für die Unterrichtsentwicklung Cathrin Boerckel Ort: Raum 3.04
12:00 - 13:30	individuelle Mittagspause 1 Ort: Café AC Saarbrücken
12:30 - 13:30	Postersession 1 Ort: Raum 3.01		Postersession 2 Ort: Raum 3.03
13:30 - 15:00	Forschungsschnittstelle Unterrichtsqualität – zentrale Merkmale aus der Perspektive der Fächer Deutsch, Mathematik und Musik Alfred Lindl, Laura Simböck, Patrick Ehrich, Mara Rader, Maria Hofrichter, Maximilian Gutsmiedl, Teresa Maier, Johannes Hasselhorn Ort: Raum 0.01	Digitalisierungsbezogene Kompetenzen für alle Lehrkräfte Wolf Spalteholz Ort: Raum 3.03	Einzelvorträge 4.1 Ort: Raum 3.05.1 Chair: Jan Grey	Professionalisierung für das Unterrichten in gesellschaftswissenschaftlichen Integrationsfächern Matthias Busch, Leif O. Mönter, Michel W. Dittgen, Marcel Grieger, Melanie Richter-Oertel, Eva-Maria Glaser Ort: Raum 3.05.2	Quantenmechanische Verschränkung verständlich erklärt: Ein fachdidaktisches Konzept an der Schnittstelle zwischen Physik und Informatik Michelle Schwarz, Olaf Leismann, Rolf Pelster Ort: Raum 3.04
15:00 - 15:30	Kaffeepause 4 Ort: Tagungscafé
15:30 - 17:00	Rassismus, Klassismus, Ableismus und Heteronormativiät - Differenzreflexivität als Querschnittsthema in der Lehrkräfteausbildung Theresa Kulick, Kristin Zech Ort: Raum 3.03	Einzelvorträge 5.1 Ort: Raum 3.05.1 Chair: Dr. Torsten Mergen	Einzelvorträge 5.2 Ort: Raum 3.05.2 Chair: Jan Grey	Allgemeine berufliche Didaktik Care Work Ursula Walkenhorst, Britta Wulfhorst, Annette Nauerth Ort: Raum 3.04
19:00 - 22:00	Gesellschaftsabend Ort: Aula

Datum: Mittwoch, 03.09.2025
9:00 - 10:00	Same but different: Allgemeine Fachdidaktik und Vielperspektivität in Zeiten globaler Schlüsselprobleme Ort: Aula Prof. Dr. Inga Gryl (Didaktik des Sachunterrichts, Universität Duisburg-Essen) Prof. Dr. Nina Dunker (Didaktik des Sachunterrichts, Freie Universität Berlin)
10:00 - 10:30	vorläufige Tagungsbilanz und Ausblick Ort: Aula
10:30 - 11:00	Kaffeepause 5 Ort: Tagungscafé
11:00 - 12:30	Die Form digitaler Medien und ihr Einfluss auf die Urteilsbildung – Perspektiven aus den Didaktiken der Gesellschaftswissenschaften Marcel Mierwald, Markus Bohlmann, Inken Heldt, Andreas Weich Ort: Raum 0.01	Einzelvorträge 6.1 Ort: Raum 3.05.1 Chair: Alexander Hallet	Einzelvorträge 6.2 Ort: Raum 3.05.2 Chair: Pascal Kihm	Inklusion als Querschnittsthema der Lehrkräftebildung - nicht nur eine Aufgabe der Religionsdidaktik Julia Mach-Würth, Felicitas Held, Annika Krahn Ort: Raum 3.04
12:30 - 13:30	individuelle Mittagspause 2 Ort: Café AC Saarbrücken
13:30 - 15:00	Einzelvorträge 7.1 Ort: Raum 3.05.1 Chair: Alexander Hallet	Einzelvorträge 7.2 Ort: Raum 3.05.2 Chair: Dr. Alexander Hilpert	Futures Literacy im Kontext fachdidaktischer Erkundungen Anna-Katharina Lienau Ort: Raum 3.04