Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD)
Tagungsthema: „Perspektiven der Fachdidaktiken – Schnittstellen, Übergänge, Vernetzungen“
1.–3. September 2025
Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht |
| Datum: Dienstag, 02.09.2025 | |||||
| 9:00 - 10:00 |
Anschluss erreicht oder verpasst - Übergänge als Ziel und Herausforderung in der Logik von Unterrichtsfächern Ort: Aula Prof. Dr. Thomas Goll (integrative Fachdidaktik Sachunterricht und Sozialwissenschaften, Technische Universität Dortmund) |
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| 10:00 - 10:30 |
Kaffeepause 3 Ort: Tagungscafé |
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| 10:30 - 12:00 |
Schnittstellen zwischen Sprachlichkeiten und Fachlichkeiten im Sachunterricht Marie Fischer, Pascal Kihm, Patrick Peifer, Markus Peschel, Ursula Pfangert-Becker, Svantje Schumann Ort: Raum 0.01 |
Narration als Zugang für politisches Lernen im Deutschunterricht der Grundschule Luisa Girnus, Franziska Herrmann, Lis Schüler Ort: Raum 3.03 |
Einzelvorträge 3.1 Ort: Raum 3.05.1 Chair: Anke Jungmann Verzahnung und Vernetzung: Kohärenzorientierung in den Fachdidaktiken 11:00 - 11:30 Mit systematischen Transferaktivitäten Schnittstellen gestalten, Vernetzung ermöglichen und die Professionalisierung von Promovierenden der Fremdsprachendidaktik unterstützen 11:30 - 12:00 Schnittstellen fachdidaktischer Forschung. Ergebnisse einer internationalen Delphi-Studie |
Einzelvorträge 3.2 Ort: Raum 3.05.2 Chair: Dr. Hannah Lathan Wie mit Conceptual Engineering in der Fachdidaktik umgehen? Ergebnisse einer Delphi-Studie 11:00 - 11:30 Kooperative Weiterentwicklung von Unterrichtsfächern als Katalysator fachdidaktischer Transformation. Das Beispiel der konfessionell-kooperativen Religionsdidaktik 11:30 - 12:00 Fachübergreifender potenzialorientierter Unterricht |
Alternative Klassenarbeitsformate: Chancen für die Unterrichtsentwicklung Cathrin Boerckel Ort: Raum 3.04 |
| 12:00 - 13:30 |
individuelle Mittagspause 1 Ort: Café AC Saarbrücken |
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| 12:30 - 13:30 |
Postersession 1 Ort: Foyer Innovation Center Geschichte der Gesellschaftslehre (1949 - 1989) Rechtschreibwerkstatt als Chance für Schnittstellen, Übergänge, Vernetzungen und die Professionalisierung der Fachdidaktiken Antisemitismusprävention in der Hochschule Sozio-Ökonomische Bildung in österreichischen Curricula und Bildungsmedien für den Deutschunterricht |
Postersession 2 Ort: Foyer Innovation Center Validierung eines generischen Modells von Forschungsdesigns in der Fachdidaktik durch Topic Modelling Interdisziplinarität in gesellschaftswissenschaftlichen Fächer(verbünde)n der Sekundarstufe I aus der Lehrer:innenperspektive Sind Musikklassen sozial kompetenter? - Soziale Netzwerkanalysen in der weiterführenden Schule |
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| 13:30 - 15:00 |
Forschungsschnittstelle Unterrichtsqualität – zentrale Merkmale aus der Perspektive der Fächer Deutsch, Mathematik und Musik Alfred Lindl, Laura Simböck, Patrick Ehrich, Mara Rader, Maria Hofrichter, Maximilian Gutsmiedl, Teresa Maier, Johannes Hasselhorn Ort: Raum 0.01 |
Digitalisierungsbezogene Kompetenzen für alle Lehrkräfte Wolf Spalteholz Ort: Raum 3.03 |
Einzelvorträge 4.1 Ort: Raum 3.05.1 Chair: Jan Grey Wissenschaft macht Schule – Die Duale Promotion in der Lehrkräftebildung an der Universität Bremen 14:00 - 14:30 Fachdidaktische Forschungsformate informatikdidaktisch ausgedeutet 14:30 - 15:00 Chancen und Herausforderungen einer verpflichtenden Vernetzung von Fachdidaktiken an einer Universität |
Professionalisierung für das Unterrichten in gesellschaftswissenschaftlichen Integrationsfächern Matthias Busch, Leif O. Mönter, Michel W. Dittgen, Marcel Grieger, Melanie Richter-Oertel, Eva-Maria Glaser Ort: Raum 3.05.2 |
Quantenmechanische Verschränkung verständlich erklärt: Ein fachdidaktisches Konzept an der Schnittstelle zwischen Physik und Informatik Michelle Schwarz, Olaf Leismann, Rolf Pelster Ort: Raum 3.04 |
| 15:00 - 15:30 |
Kaffeepause 4 Ort: Tagungscafé |
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| 15:30 - 17:00 |
Rassismus, Klassismus, Ableismus und Heteronormativiät - Differenzreflexivität als Querschnittsthema in der Lehrkräfteausbildung Theresa Kulick, Kristin Zech Ort: Raum 3.03 Die Teilnehmer*innen dieses Workshops werden gebeten, ihre eigenen digitalen Endgeräte in Form von Tablets und Laptops mitzubringen. Smartphones sind als digitale Endgeräte für diesen Workshop NICHT geeignet.
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Einzelvorträge 5.1 Ort: Raum 3.05.1 Chair: Dr. Torsten Mergen Fachdidaktische Diskurse zu digitalen Medien als Lerngegenständen in fachdidaktischen Zeit-schriften der Fächer Deutsch und Sozialwissenschaften 16:00 - 16:30 Halluzinationen als Chance: KI-Kompetenz mit Deleuze 16:30 - 17:00 Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz – Der Orientierungsrahmen DiKoLAN KI |
Einzelvorträge 5.2 Ort: Raum 3.05.2 Chair: Jan Grey Agency als transformatives Paradigma diversitätssensibler Fachdidaktiken 16:00 - 16:30 Geschlechterbezogene Differenzierungen im Sportunterricht – eine empirische Analyse von Schüler*innen-Perspektiven 16:30 - 17:00 Schulisches Handeln im Kontext sexuellen Kindesmissbrauchs – Entwicklung und Evaluation einer Zusatzausbildung für Lehramtsstudierende und Lehrkräfte aller Schularten und Fächer |
Allgemeine berufliche Didaktik Care Work Ursula Walkenhorst, Britta Wulfhorst, Annette Nauerth Ort: Raum 3.04 |
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| 19:00 - 22:00 |
Gesellschaftsabend Ort: Aula |
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