Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD)
Tagungsthema: „Perspektiven der Fachdidaktiken – Schnittstellen, Übergänge, Vernetzungen“
1.–3. September 2025
Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht |
Datum: Dienstag, 02.09.2025 | |||||
9:00 - 10:00 |
Anschluss erreicht oder verpasst - Übergänge als Ziel und Herausforderung in der Logik von Unterrichtsfächern Ort: Aula Prof. Dr. Thomas Goll (integrative Fachdidaktik Sachunterricht und Sozialwissenschaften, Technische Universität Dortmund) |
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10:00 - 10:30 |
Kaffeepause 3 Ort: Tagungscafé |
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10:30 - 12:00 |
Schnittstellen zwischen Sprachlichkeiten und Fachlichkeiten im Sachunterricht Marie Fischer1, Pascal Kihm1, Patrick Peifer1, Markus Peschel1, Ursula Pfangert-Becker1, Svantje Schumann2 1: Universität des Saarlandes, Deutschland; 2: PH FHNW, Schweiz Ort: Konferenzraum |
Einzelvorträge 3.1 Ort: Seminarraum 1 |
Einzelvorträge 3.2 Ort: Seminarraum 2 Chair: Dr. Hannah Lathan |
Alternative Klassenarbeitsformate: Chancen für die Unterrichtsentwicklung Cathrin Boerckel IGS Stromberg, Deutschland Ort: Seminarraum 3 |
Narration als Zugang für politisches Lernen im Deutschunterricht der Grundschule Luisa Girnus, Franziska Herrmann, Lis Schüler Freie Universität Berlin, Deutschland Ort: Seminarraum 4 |
12:00 - 13:30 |
individuelle Mittagspause 1 Ort: Tagungscafé |
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12:30 - 13:30 |
Postersession 1 Ort: Showroom 1 |
Postersession 2 Ort: Showroom 2 |
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13:30 - 15:00 |
Forschungsschnittstelle Unterrichtsqualität – zentrale Merkmale aus der Perspektive der Fächer Deutsch, Mathematik und Musik Alfred Lindl1, Laura Simböck1, Patrick Ehrich1, Mara Rader1, Maria Hofrichter1, Maximilian Gutsmiedl1, Teresa Maier1, Johannes Hasselhorn2 1: Universität Regensburg, Deutschland; 2: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Ort: Konferenzraum |
Einzelvorträge 4.1 Ort: Seminarraum 1 |
Einzelvorträge 4.2 Ort: Seminarraum 2 |
Quantenmechanische Verschränkung verständlich erklärt: Ein fachdidaktisches Konzept an der Schnittstelle zwischen Physik und Informatik Michelle Schwarz, Olaf Leismann, Rolf Pelster Universität des Saarlandes, Deutschland Ort: Seminarraum 3 |
Digitalisierungsbezogene Kompetenzen für alle Lehrkräfte Wolf Spalteholz Technische Universität Dresden, Deutschland Ort: Seminarraum 4 |
15:00 - 15:30 |
Kaffeepause 4 Ort: Tagungscafé |
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15:30 - 17:00 |
Professionalisierung für das Unterrichten in gesellschaftswissenschaftlichen Integrationsfächern Matthias Busch1, Leif O. Mönter2, Michel W. Dittgen1, Marcel Grieger3, Melanie Richter-Oertel4, Eva-Maria Glaser5,6 1: Universität Trier; 2: Universität Vechta; 3: Georg-August-Universität Göttingen; 4: Europa-Universität Flensburg; 5: Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz; 6: Netzwerk Fach Gesellschaftswissenschaften Ort: Konferenzraum |
Einzelvorträge 5.1 Ort: Seminarraum 1 |
Einzelvorträge 5.2 Ort: Seminarraum 2 |
Rassismus, Klassismus, Ableismus und Heteronormativiät - Differenzreflexivität als Querschnittsthema in der Lehrkräfteausbildung Theresa Kulick, Kristin Zech TU Darmstadt, Deutschland Ort: Seminarraum 3 |
Allgemeine berufliche Didaktik Care Work Ursula Walkenhorst1, Britta Wulfhorst2, Annette Nauerth3 1: Universität Osnabrück, Deutschland; 2: Medicalschool Hamburg; 3: Hochschule Bielefeld Ort: Seminarraum 4 |
19:00 - 22:00 |
Gesellschaftsabend Ort: Aula |
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