Konferenzzeit: 25. Juni 2025 22:12:14 MESZ
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14:00 Eröffnung und Grußworte Ort: Aula
14:30 Schnittstellen gestalten, Transfer ermöglichen - Mehrperspektivische Unterrichtsentwicklung im LemaS-Forschungsverbund Ort: Aula Prof. Dr. Johannes Mayer (Germanistische Literaturwissenschaft mit Schwerpunkt Literaturdidaktik, Goethe-Universität Frankfurt am Main),
Prof. Dr. Julia Schwanewedel (Didaktik der Biologie, Universität Hamburg)
15:30 Kaffeepause 1 Ort: Tagungscafé
16:00 Üben - Theoretische Überlegungen zu einer zentralen Dimension des Lateinunterrichts Barbara Todtenhaupt
CAU, Deutschland
Ort: Konferenzraum Einzelvorträge 1.1 Ort: Seminarraum 1 Einzelvorträge 1.2 Ort: Seminarraum 2 Schulische Schutzkonzepte gegen sexuelle Gewalt – auch ein Thema für die Fachdidaktiken?! Simone Pülschen
Europa-Universität Flensburg, Deutschland
Ort: Seminarraum 3 Digitale Souveränität (DiSo). Fachdidaktische Modellierungen eines fachübergreifenden Konstrukts als Basis von Förderkonzepten für Lehrkräfte der Fächer Deutsch, Politik und Religion im empirischen Blick Jörn Brüggemann 1 , Carina Ascherl1 , Monika Oberle 2 , Natalie Grobshäuser 2 , Konstantin Lindner 1
1: Universität Bamberg, Deutschland;
2: Universität Frankfurt, Deutschland
Ort: Seminarraum 4
17:30 Kaffeepause 2 Ort: Tagungscafé
17:45 Digital-ästhetische Souveränität (DiäS) als Basis von Förderkonzepten für Lehrkräfte der Fächer Deutsch, Kunst, Musik und Sport. Theoretische und empirischen Zugänge Volker Frederking 1 , Nicole Berner 1 , Hasselhorn Johannes 1 , Wendeborn Thomas 2
1: Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland;
2: Universität Leipzig, Deutschland
Ort: Konferenzraum Einzelvorträge 2.1 Ort: Seminarraum 1 Einzelvorträge 2.2 Ort: Seminarraum 2 Mehr als Googeln: Literaturrecherche für die fachdidaktische Forschung Jens Röschlein
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Deutschland
Ort: Seminarraum 3 Eine kritische Auseinandersetzung mit sog. «stufengerechten Konzepten» mit Fokus auf sprachliche Form und mentale Bilder Svantje Schumann
PH FHNW, Schweiz
Ort: Seminarraum 4
