Auf dem Weg zum Schulkind: Praktiken der schulischen Erziehung am Anfang der Schulzeit

Chair(s): Nina Blasse, Alicia Hanf, Richard Lischka-Schmidt

Diskutant*in(nen): Jan Wolter

Beiträge des Symposiums

Modi des Erziehens am Schulanfang. Ethnografische Befunde aus dem US-amerikanischen Grundschulunterricht

Richard Lischka-Schmidt

Erziehung zur schulischen Leistung im ersten Schuljahr?

Nina Blasse

Backgroundbezogene Differenz und Erziehung am Beginn der Grundschule

Alicia Hanf

Erziehung im Vollzug - Empirische Analyse in Kindertagesstätte, Grundschule und Gymnasium

Chair(s): Georg Breidenstein, Arnd-Michael Nohl, Nele Kuhlmann

Beiträge des Symposiums

Erziehung in Kindertagesstätten und ihre interaktive Einbettung

Arnd-Michael Nohl

Erziehungspraktiken und Unterrichtsorganisation in der Grundschule

Georg Breidenstein

Erziehungspraktiken am Gymnasium – Anerkennungstheoretische Perspektiven

Nele Kuhlmann, Anne Sophie Otzen

Erziehungshandeln von Lehrpersonen im Kontext von berufsorientierenden Kompetenzanalysen an Sekundarschulen

Markus Reimann, Marc Thielen

Das Schulfach Pädagogik als erziehendes Fach? Zur Relation der Hervorbringung von Erziehungswissen und Erziehung im Pädagogikunterricht.

Katharina Gather, Judith Küper

Kinderrechtsbezogenes Handlungswissen von Lehramtsstudierenden

David Rott, Doren Prinz