Programma conferenza

Panoramica e dettagli delle sessioni di questa conferenza. Seleziona una data o sala per visualizzare solo le sessioni in tale data o luogo. Seleziona una sessione singola per visualizzare i dettagli (con eventuali estratti e download).

 
Panoramica sessione
Data: Lunedì, 29/08/2016
15:00
-
17:30
SES/W1A: Web Session 1A - Contributi Scientifici
Luogo: Virtual Conference Room #1
Presidente: Tommaso Minerva, Università di Modena e Reggio Emilia
 

Brevi Comunicazioni

CRITERI PER PROGETTARE GLI SPAZI PER L’APPRENDIMENTO DIGITALE A SCUOLA

Beate WEYLAND



Esperienze

IL SUPPORTO DI MOODLE NELLA FORMAZIONE DEGLI STUDENTI COLLABORATORI (ART. 11 D.LGS. 68/2012) IN BIBLIOTECA

Enrica ZANI, Paola RESCIGNO, Christian GIARDINI, Enrico BONGIOVANNI



Comunicazioni di Ricerca

INTERNET E VITA QUOTIDIANA. UN’INDAGINE DELL’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO BICOCCA SUI SUOI STUDENTI.

Nicola CAVALLI, Paolo FERRI, Michelle PIERI, Andrea POZZALI, Stefano MORIGGI, Arianna MAINARDI, Marina MICHELI, Andrea MANGIATORDI, Francesca SCENINI



Tecnologie

LA PIATTAFORMA MOODLE AL SERVIZIO DEL TEST DI ACCERTAMENTO DEI REQUISITI MINIMI (TARM) PER L’INGRESSO IN UNIVERSITÀ

Alessandro BOGINO, Alice BARANA, Michele FIORAVERA, Marina MARCHISIO, Sergio RABELLINO



Esperienze

IUL (ITALIAN UNIVERSITY LINE): EXPERIENCE, PEDAGOGICAL PERSPECTIVE AND A SUBJECT COURSE PLANNING CASE EXAMPLE

Fausto BENEDETTI, Letizia CINGANOTTO, Patrizia GARISTA



Brevi Comunicazioni

E-LEARNING STYLES "CONOSCI TE STESSO"

Gabiella Giulia PULCINI, Daniela AMENDOLA, Margherita GRELLONI, Valeria POLZONETTI



Brevi Comunicazioni

I NUMERI DI EDUOPEN: I DATI DEL PRIMO QUADRIMESTRE

Katia SANNICANDRO, Bojan FAZLAGIC, Annamaria DE SANTIS, Valeria FOLLONI, Cinzia TEDESCHI, Mihir JANA, Tommaso MINERVA

SES/W1B: Web Session 1B - Contributi Scientifici
Luogo: Virtual Conference Room #2
Presidente: Marina Rui, Università di Genova DCCI
 

Esperienze

CREA MINKA: ALLARGARE I CONTESTI DELL'APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LA TECNOLOGIA IN UPS-ECUADOR

Juan Pablo SALGADO GUERRERO, Salvatore PATERA, Piergiuseppe ELLERANI, Fausto SAENZ



Esperienze

3D IMAGING E NUOVE MODALITA' DI FRUIZIONE E DIDATTICA MUSEALE

Grazia Maria SIGNORE, Adriana BANDIERA



Tecnologie

INTEGRAZIONE DELLA PIATTAFORMA MOODLE CON LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PRESSO LA NOSTRA UNIVERSITÀ: PRIMI RISULTATI

Sara CENNI, Francesca QUATROSI



Esperienze

LAMP&D

Laura MARTINI, Agnese REBAGLIO, Giuliana BOLDRINI, Barbara DI PRETE, Patrizia CAMBIERI



Esperienze

PERCORSI DI FORMAZIONE E AMBIENTI E-LEARNING: L’EVOLUZIONE DELL’OFFERTA UNIFG

Pierpaolo LIMONE, Claudia BELLINI, Rosaria PACE



Esperienze

EDUCAZIONE CONTINUA IN MEDICINA (ECM) SU PIATTAFORMA MOODLE

Valeria FOLLONI, Bojan FAZLAGIC, Andrea D'AMICO, Luisa RIHETTI, Mihir JANA, Tommaso MINERVA, Cinzia TEDESCHI, Katia SANNICANDRO, Annamaria DE SANTIS, Alessandro ALBONI

Data: Martedì, 30/08/2016
15:00
-
17:30
SES/W2A: Web Session 2A - Contributi Scientifici
Luogo: Virtual Conference Room #1
Presidente: Antonio Marzano, Università di Salerno
 

Esperienze

COSAM: CORSO ONLINE PER LO SVILUPPO DI ABILITÀ MATEMATICHE PER FACILITARE IL PASSAGGIO TRA LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E DI SECONDO GRADO

Alice BARANA, Marina MARCHISIO, Claudio PARDINI



Esperienze

DE HUMANI CORPORIS FABRICA LIBRI SEPTEM: UN PRODOTTO DIGITALE PER LA DIDATTICA E LA DIVULGAZIONE SCIENTIFICA

Marco TOFFANIN



Brevi Comunicazioni

L’E-LEARNING PER SOSTENERE IL PERCORSO DI APPRENDIMENTO DEI METODI DI RICERCA EMPIRICA NELLE SCIENZE SOCIALI

Maria Carmela CATONE, Paolo DIANA



Esperienze

NARRARE E NARRARSI NELLA SCUOLA IN OSPEDALE

Anna Erika ENA, Eleonora VERA



Brevi Comunicazioni

UNTANGLING THE PAST: L'ASSIRIOLOGIA E LE RETI SOCIALI COME STRUMENTO DI INDAGINE STORICA

Erica SCARPA



Brevi Comunicazioni

INSEGNANTI DI MATEMATICA: “IMMIGRATI DIGITALI” CON CITTADINANZA. PERCHE' ANCORA INDIFFERENZA DAI “NATIVI DIGITALI”?

Eugenia TARANTO, Sara GAIDO, Ferdinando ARZARELLO



Comunicazioni di Ricerca

COMPETENZE MOTORIE E COMPETENZE DIGITALI: UNO “SCAMBIO” VIRTUOSO

Anna DIPACE, Pierpaolo LIMONE, Simona EPIFANI

SES/W2B: Web Session 2B - Contributi Scientifici
Luogo: Virtual Conference Room #2
Presidente: Giorgio Poletti, UNiversità di Ferrara
 

Comunicazioni di Ricerca

DIGITAL COMMUNICATION: TECHNIQUES AND MODELS

Ritamaria BUCCIARELLI



Esperienze

BLENDED EDUCATION: APPRENDIMENTO DEGLI ADULTI

Carmelina MAURIZIO



Esperienze

PATENTE CIVICA

Gennaro COLACICCO



Brevi Comunicazioni

NAÏVE VIDEO: IMPARARE DALLE SENSAZIONI DI CHI GUARDA PER APPRENDERE

Diego FANTOMA



Esperienze

CLIL: A CHALLENGE FOR NEW LEARNERS

Maura ZINI, Alda BARBI, Raffaella SPAGNUOLO, Giorgia BELLENTANI



Esperienze

PENSIERO COMPUTAZIONALE, CODING E PROBLEM SOLVING PER IL SOGGETTO OCCUPABILE

Maria Grazia CELENTANO

Data: Mercoledì, 31/08/2016
15:00
-
17:30
SES/W3A: Web Session 3A - Contributi Scientifici
Luogo: Virtual Conference Room #1
Presidente: Sandro Tumini, Università Politecnica delle Marche
 

Comunicazioni di Ricerca

PERCORSO DI SCOPERTA DEL COMPUTER E DEI SUOI CODICI PER LA SCUOLA PRIMARIA

Andreas Robert FORMICONI, Romina NESTI, Laura VANNI



Esperienze

LA FORMAZIONE E-LEARNING AVANZATA PER GLI UFFICIALI DELL’ESERCITO ATTRAVERSO AMBIENTI VIRTUALI DI APPRENDIMENTO

Marina MARCHISIO, Sergio RABELLINO, Enrico SPINELLO, Gianluca TORBIDONE



Esperienze

IL GIRAFIABE

Nicoletta FARMESCHI, Antonella COPPI



Esperienze

LA SCUOLA ALFAMEDIALE COME MOTORE PER LA “BUONA SCUOLA”

Tullio SIRCHIA, Francesco MARCHESE



Esperienze

L’ESPERIENZA DEL LABORATORIO DI TECNICHE COMUNICATIVE “PRINCIPI DI GRAFICA ANIMATA” PER IL CORSO DI LAUREA IN COMUNICAZIONE

Marco TOFFANIN



Brevi Comunicazioni

MODALITÀ BLENDED PER I CORSI UNIVERSITARI: UNA ANALISI IN-PROGRESS DELLE PRESTAZIONI DEGLI STUDENTI.

Tommaso MINERVA, Luciano CECCONI, Sandro RUBICHI

SES/W3B: Web Session 3B - Contributi Scientifici
Luogo: Virtual Conference Room #2
Presidente: Paula de Waal, Università ca' Foscari
 

Esperienze

MOODLE FOR MUGGLES - MOODLE PER BABBANI OVVERO PER USARE MOODLE CON I PICCOLI NON OCCORRE ESSERE MAGHI ESPERIENZA D'USO DELLA PIATTAFORMA E ANALISI DELLA RISPOSTA IN CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

Alessandra RAVETTI, Guido MASSONE



Brevi Comunicazioni

L’INCORPORAZIONE DELL’INNOVAZIONE NELLE PRATICHE DIDATTICHE DEL PROGETTO EDOC@WORK3.0. PRIMI RISULTATI DA UN’ANALISI SECONDARIA DEI DATI

Luisa AIELLO, Giuseppina Rita MANGIONE, Sarah Anna Grazia PAPALE



Esperienze

LE TECNOLOGIE E-LEARNING A SUPPORTO DELLA FORMAZIONE DEI DOCENTI NELL’INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE: IL CORSO “MOVING ON CLIL”

Pierluigi MUOIO



Tecnologie

SKOODLE

Gaetano TASCONE, Daniele BIANCARDI, Marco GIBELLI



Tecnologie

PROJECT WORK E PEER REVIEW: ATTIVITA' CONCLUSIVE DI UN MOOC DI MATEMATICA PER LA FORMAZIONE DOCENTE

Eugenia TARANTO, Virginia ALBERTI, Ferdinando ARZARELLO, Sara GAIDO, Sara LABASIN



Esperienze

UN CORSO MOODLE DI ITALIANO L2 PER STUDENTI UNIVERSITARI: PRESENTAZIONE DI UNA UNITÀ DIDATTICA

Marta GIOVALE GANGAI, Silvia SABOLO



Esperienze

SAMR E LA FORMAZIONE DEI FORMATORI

Flavia GIANNOLI

Data: Giovedì, 01/09/2016
15:00
-
17:30
SES/W4A: Web Session 4A - Contributi Scientifici
Luogo: Virtual Conference Room #1
Presidente: Anna Dipace, Università di Foggia
 

Esperienze

THE TEACHING OF ITALIAN SOCIETY 'OF ACRONYMS

Ritamaria BUCCIARELLI



Tecnologie

APPUNTI ON LINE: UNA BACHECA SOCIALE IN MOODLE

Giuseppe FIORENTINO, Diego IORIO



Comunicazioni di Ricerca

COMPLESSITA' E TECNOLOGIE SCOLASTICHE

Luciano DI MELE



Esperienze

STRUMENTI E CONTENUTI DEL MASTER "PROFESSIONE FORMATORE IN DIDATTICA DELLA MATEMATICA"

Alessio DRIVET



Esperienze

UNA RETE NAZIONALE DI ISTITUTI SCOLASTICI PER LA FORMAZIONE DOCENTI CONDUTTORI LABORATORI ROBOTICA EDUCATIVA

GiovanniI MARCIANO'



Comunicazioni di Ricerca

WEBINAR PER FONDERE TEORIA E PRATICA IN UNA CLASSE CLIL

Antonio NAZZARO, Antonella PAPPALARDO



Tecnologie

“FLIP YOUR MIND”: COME UTILIZZARE CONSAPEVOLMENTE LE TECNOLOGIE (TIC) NELLA DIDATTICA INTERATTIVA IN UN ATENEO TELEMATICO ITALIANO

Cinzia GALBUSERA, Matteo QUARANTELLI

SES/W4B: Web Session 4B - Contributi Scientifici
Luogo: Virtual Conference Room #2
Presidente: Valentina Comba, My Own
 

Brevi Comunicazioni

DALLE LINEE GUIDA DI PROGETTAZIONE ALLA CHECKLIST DI VALIDAZIONE: I MOOC DI EDUOPEN

Annamaria DE SANTIS, Bojan FAZLAGIC, Katia SANNICANDRO, Valeria FOLLONI, Cinzia TEDESCHI, Tommaso MINERVA



Comunicazioni di Ricerca

DAL COMPUTATIONAL THINKING AL SYSTEMIC LEARNING

Demetrio RIA



Esperienze

DIGITAL TEACHER TRAINING IN SCRIBAEPUB AND E-SPERIDI - MOODLE

Nuccia Silvana PIRRUCCELLO, Gianluca TRAMONTANA



Esperienze

IL CIRCOLO KURT LEWIN: UN PROGETTO DI RICERCA-AZIONE IN VIDEOCONFERENZA. INNOVAZIONE NELLA FORMAZIONE, INNOVAZIONE NELLE METODOLOGIE

Maria FRASSINE



Esperienze

E-LEARNING PER IL SISTEMA QUALITÀ E HACCP

Tania PLATANI, Gianni TASSELLI



Esperienze

LA FORMAZIONE OBBLIGATORIA IN MATERIA DI SICUREZZA NELLE SCUOLE DI REGGIO EMILIA E PARMA

Cinzia TEDESCHI, Luisa RIGHETTI, Tommaso MINERVA



Esperienze

PROGETTAZIONE E SVILUPPO DEI MOOCS PER IL CONSORZIO EDUOPEN: L'ESPERIENZA DELL'UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO-BICOCCA

Marzia DI FRANCESCO, Paolo Maria FERRI, Claudio IOVINO, Marco BONDI

Data: Venerdì, 02/09/2016
15:00
-
17:30
SES/W5A: Web Session 5A - Contributi Scientifici
Luogo: Virtual Conference Room #1
Presidente: Veronica Rossano, Dipartimento di Informatica - Università degli studi di Bari
 

Tecnologie

EDUOPEN LMS: MANAGEMENT PLUG-IN

Bojan FAZLAGIC, Annamaria DE SANTIS, Katia SANNICANDRO, Valeria FOLLONI, Cinzia TEDESCHI, Mihir JANA, Tommaso MINERVA



Comunicazioni di Ricerca

IL VALORE FONDATIVO DELLE COMUNITÁ DI PRATICA NEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MOODLE

Evelina DE NARDIS



Brevi Comunicazioni

MATEMATICA ON LINE: RIPROGETTARE UN'ATTIVITÀ VYGOTSKIANA CON MOODLE E GEOGEBRA

Umberto DELLO IACONO, Giovannina ALBANO, Giuseppe FIORENTINO



Esperienze

APPRENDIMENTI SCIENTIFICI, CROSSMEDIALITÀ, QR CODE E PERCORSI DIDATTICI IN MOODLE CON ATTIVITÀ CONDIZIONATE

Nicola PROZZO, Maria Vittoria VALENTE, Michela NISDEO



Tecnologie

NUOVE TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA DEL LATINO

Alessandro IANNELLA



Esperienze

IL FLIP TEACHING NEL CDL IN MEDICINA E CHIRURGIA DELL'UNIVERSITA' DI FIRENZE A SUPPORTO DELL'APPLICAZIONE DELLA DIRETTIVA EUROPEA 2013/55/UE

Maria Renza GUELFI, Marco MASONI, Jonida SHTYLLA, Domenico PRISCO, Corrado POGGESI



Comunicazioni di Ricerca

DIGITAL BADGES IN FORMAL EDUCATION: ARE TEACHERS READY?

Nicoleta DI BLAS

SES/W5B: Web Session 5B - Contributi Scientifici
Luogo: Virtual Conference Room #2
Presidente: Andrea Lasagni, Università di Parma
 

Tecnologie

EDUOPENLMS: PLUGIN PER LA COMUNICAZIONE

Katia SANNICANDRO, Bojan FAZLAGIC, Annamaria DE SANTIS, Valeria FOLLONI, Cinzia TEDESCHI, Mihir JANA, Tommaso MINERVA



Esperienze

IL NUOVO FRAMEWORK METODOLOGICO AAL® - PER UN VERO E INNOVATIVO PIACERE DI APPRENDERE

Orazio STANGHERLIN, Anna FAGGIN, Lucrezia CROSATO, Marco SARPATO, Piergiorgio MARIN, Sandro FURLAN RADIVO, Federico FANTACONE



Esperienze

LINGUE E UNIVERSITÀ: SPERIMENTAZIONE DI UN INTEGRAZIONE DEI PROCESSI DI INSEGNAMENTO IN AULA, E-LEARNING E E-TESTING PER LA DIDATTICA DELLA LINGUA SECONDA

Jennifer MONROE, Vanio PRETI



Esperienze

CLASSI TABLET E MODELLI DIDATTICI, CIRCOLO VIRTUOSO TRA PRATICA E TEORIA: UN'ESPERIENZA FORMATIVA

Angelo Canio D'ALESSIO



Esperienze

VIDEOFORMAZIONE PER GLI INSEGNANTI: RACCOMANDAZIONI TECNICO-DIDATTICHE

Andrea REGGIANI, Laura CORAZZA



Esperienze

LA METODOLOGIA DEL PBL CON ETWINNING

Brigida CLEMENTE



Esperienze

IN VIAGGIO VERSO ORIENTENGLISH E DIDATECH: I CORSI INTRODUTTIVI DI DUE MOOC EDUOPEN DELL'UNIVERSITA' DI PARMA

Alessandra GIGLIO, Sara VALLA

Data: Lunedì, 05/09/2016
15:00
-
17:30
SES/W6: Web Session 6 - Plenaria Web
Luogo: Virtual Conference Room #2
Presidente: Paola Coro', Università Ca' Foscari Venezia
 

Tecnologie

DA MOODLE A EDUOPEN

Bojan FAZLAGIC, Mihir JANA, Annamaria DE SANTIS, Valeria FOLLONI, Katia SANNICANDRO, Cinzia TEDESCHI, Tommaso MINERVA



Tecnologie

EDUOPENLMS: THEME E DASHBOARD

Bojan FAZLAGIC, Annamaria DE SANTIS, Katia SANNICANDRO, Valeria FOLLONI, Cinzia TEDESCHI, Mihir JANA, Tommaso MINERVA

Data: Mercoledì, 07/09/2016
9:00
-
10:50
PL/1: Plenaria di Apertura
Luogo: Sala Convegni
Presidente: Marina Rui, Università di Genova DCCI
Saluti del Magnifico Rettore dell'Università di Modena e Reggio Emilia, Prof. Angelo O. Andrisano
Saluti del Direttore del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Prof. Giorgio Zanetti

Relazioni introduttive:
  • Prof. Carlos Delgado Kloos, Universidad Carlos III de Madrid
  • Prof. Erik De Corte, Leuven University


Accedi alla registrazione della sessione
10:50
-
11:10
Coffee Break
11:10
-
13:00
SES/A2: Panel: "Modelli di Formazione e Social Innovation per le Smart Communities"
Luogo: Sala Convegni
Presidente: Giuseppe Pirlo, Università degli Studi di Bari Aldo Moro
Presidente: Elena Caldirola, Università di Pavia
  • Prof. Ivo De Lotto, Università di Pavia;
  • Prof.ssa Rita Cucchiara, Università di Modena e Reggio Emilia
  • Dott. Paolo Bonaretti, Direttore Generale ASTER
  • Prof.ssa Leda Guidi, Università di Bologna - Stati generali dell'Innovazione

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SES/A1: Tavola Rotonda: 'Il ruolo delle tecnologie nella costruzione di conoscenza'
Luogo: Aula Magna
Presidente: Maria Beatrice Ligorio, Università di Bari
Presidente: Stefano Cacciamani, Università della Valle d'Aosta
  • Elvis Mazzoni (Università di Bologna);
  • Maria Assunta Zanetti (Università di Pavia);
  • Donatella Persico (Istituto per le Tecnologie Didattiche, CNR, Genova);
  • Stefania Manca (Istituto per le Tecnologie Didattiche, CNR, Genova) ;
  • Maria Ranieri (Università di Firenze)

Accedi alla registrazione della sessione
SES/A3: Sessione A3 - Contributi Scientifici
Luogo: Aula N
Presidente: Tommaso Minerva, Università di Modena e Reggio Emilia
 
Keynote
Esperienze

LA DIMENSIONE DEL TEMPO NEI PROCESSI DI INNOVAZIONE DIDATTICA: COMPATTAZIONE DEL CALENDARIO SCOLASTICO, BOCCIATO CON CREDITO, SPACED LEARNING, FLIPPED CLASSROOM

Lorenza ORLANDINI, Stefania CHIPA



Esperienze

HOMM-SW: NETWORKS-OF-STORIES FOR DIGITAL STORYTELLING

Margherita RUSSO, Ruchira GHOSE, Mauro MATTIOLI, Paola MENGOLI



Esperienze

CODING PER IL DIGITAL STORYTELLING

Floriana FALCINELLI, Maria FILOMIA, Martina SABATINI



Tecnologie

PEER HOMEWORK 2.0

Pierpaolo LIMONE, Anna DIPACE, Sara PERRELLA



Comunicazioni di Ricerca

LA STAMPANTE 3D NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA TRA ACCOGLIENZA E INNOVAZIONE

Alessia ROSA, Maeca GARZIA, Giuseppina Rita MANGIONE



Esperienze

EMPLOYABILITY E APPRENDIMENTO. LE COMPETENZE CHE GENERANO VALORE

Angela GALLO

SES/A4: Sessione A4 - Contributi Scientifici
Luogo: Aula O
Presidente: Giuliano Vivanet, Università di Cagliari
 

Comunicazioni di Ricerca

LABORATORIO ON LINE DI GENOMICA E PEER ASSESSMENT

Daniela AMENDOLA, Cristina MICELI



Tecnologie

IMPROVING TEACHING QUALITY THROUGH USERS BEHAVIOR FORECASTING IN MOODLE

Mario MANZO, Diego FANTOMA



Comunicazioni di Ricerca

LA REGOLAZIONE SOCIALMENTE CONDIVISA COME RISORSA PER UNA PARTECIPAZIONE EFFICACE NELLE COLLABORATIVE KNOWLEDGE BUILDING COMMUNITIES ONLINE. UNA RICERCA IN CONTESTO UNIVERSITARIO

Barbara GIRANI DE MARCO



Comunicazioni di Ricerca

SVILUPPARE IL CRITICAL THINKING NELLE RICERCHE ONLINE: UNA ESPERIENZA DI INFORMATION LITERACY

Corrado PETRUCCO, Cinzia FERRANTI



Comunicazioni di Ricerca

E-LEARNING ALL'UNIVERSITÀ. INDAGINE ESPLORATIVA SULLA DIDATTICA ONLINE NELL'ATENEO FIORENTINO

Andreas Robert FORMICONI, Marcantonio CATELANI, Maria RANIERI, Gabriele BIAGINI, Francesca PEZZATI, Francesco GALLO


Keynote
Comunicazioni di Ricerca

ASSESSMENT OF INDIVIDUAL AND COLLABORATIVE E-LEARNING IN PROBLEM SOLVING ACTIVITIES

Alice BARANA, Marina MARCHISIO, Sergio RABELLINO

A/T1: Tutorial A/T1 - Le novità di Moodle 3.1
Luogo: Laboratorio Informatico
Coordina: Paula DE WAAL
A/T2: Tutorial A/T2
Luogo: Laboratorio Linguistico
13:00
-
14:00
Lunch
14:00
-
15:50
PL/2: Media-education: teorie, metodi e politiche
Luogo: Sala Convegni
Presidente: Pier Cesare Rivoltella, Università Cattolica - CREMIT


Intervengono:
  • Gianna Capello, Università degli studi di Palermo.
  • Simona Ferrari, Università cattolica del Sacro Cuore.
  • Giovannella Greco, Università della Calabria
  • Alberto Parola, Università degli studi di Torino.


Accedi alla registrazione della sessione
15:50
-
16:10
Coffee Break
16:10
-
18:00
SES/B2: Panel: "Metodi e tecnologie didattiche nella scuola. Come scegliere? L'aiuto che viene dalla ricerca Evidence-Based."
Luogo: Sala Convegni
Presidente: Daniela Robasto, UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI PARMA
  • Antonio Calvani, Università di Firenze;
  • Roberto Trinchero, Università di Torino;
  • Gisella Paoletti, Università di Trieste;
  • Giuliano Vivanet, Università di Cagliari.

Accedi alla registrazione della sessione
SES/B1: Tavola rotonda: "La certificazione delle competenze, lo stato dell'arte"
Luogo: Aula Magna
Presidente: Mauro Palumbo, Università di Genova
  • Elisabetta Perulli (ISFOL);
  • Maria Cinque (LUMSA):
  • Matteo Bertazzo (Bestr.it);
  • Joelle GUIGUET (VAE Nizza)

Accedi alla registrazione della sessione
SES/B3: Sessione B3 - Contributi Scientifici
Luogo: Aula N
Presidente: Vito Lavolpe, Università Aldo Moro - Bari-
 
Keynote
Esperienze

COMPUTER ASSISTED INTERACTIVE LEARNING IN MEDICAL EDUCATION: FLIPPED CLASSROOMS OF CLINICAL NEUROLOGY FOR MEDICINE STUDENTS

Luca DURELLI, Mislin STREITO, Marco IUDICELLO, Isabelle PERROTEAU, Sergio RABELLINO, Marinella CLERICO



Esperienze

PAZIENTI VIRTUALI NEL CORSO DI LAUREA DI MEDICINA E CHIRURGIA: UN'AGENDA ORGANIZZATIVA

Marco MASONI, Maria Renza GUELFI, Jonida SHTYLLA, Domenico PRISCO



Esperienze

PERCORSO INNOVATIVO DI FORMAZIONE SUL CAMPO EROGATO CON IL SUPPORTO DI UN AMBIENTE COMUNICATIVO ON-LINE. UTILIZZO DELLA PIATTAFORMA MOODLE IN SANITÀ

Daniele FREZZA, Sabina TREVISAN, Lucia ORTOLANI



Esperienze

A LEARNING ECOSYSTEM FOR HEALTHCARE PROFESSIONS

Federico MONACO, Leopoldo SARLI



Comunicazioni di Ricerca

PROFESSIONISTA SANITARIO 2.0 - UNA RICERCA IN UN'AZIENDA SANITARIA

Michele PRESUTTI

SES/B4: Sessione B4 - Contributi Scientifici
Luogo: Aula O
Presidente: Luigi Colazzo, Università di Trento
 
Keynote
Esperienze

XAPI PER INTEGRARE PIATTAFORME E-LEARNING E RILASCIARE OPEN BADGE

Franca FIUMANA, Matteo BERTAZZO, Sandro CACCIAMANI



Comunicazioni di Ricerca

E-LEARNING ANALYTICS: UN APPROCCIO ALLA VALUTAZIONE DI USABILITÀ IN AMBIENTE MOBILE

Gianni FENU, Massimiliano MELES



Tecnologie

IL MODELLO DELL’ACCESSO FEDERATO PER FAVORIRE PROCESSI DI INTEGRAZIONE E DIFFUSIONE DELLA CONOSCENZA IN E-LEARNING

Federica TANLONGO, Sandro TUMINI



Tecnologie

COLLABORARE CON FACILITÀ ON LINE SU MOLTEPLICI PIATTAFORME E CON STRUMENTI DIVERSIFICATI: STRUMENTI ED OPPORTUNITÀ PER LA DIDATTICA

Maria Laura MANTOVANI, Marco MALAVOLTI, Federica TANLONGO



Esperienze

LE TECNOLOGIE OPEN SOURCE, LOW COST E MULTIPIATTAFORMA PER LA PROMOZIONE DELLA DIDATTICA INCLUSIVA

Pierluigi MUOIO



Esperienze

COMUNICARE IL RISPARMIO ENERGETICO CON APPLICAZIONI DI EDUTAINMENT

Carlo TOGNONI, Caterina FRANCONE

B/T1: Sessione McGraw-Hill: Re-imaging Learning
Luogo: Laboratorio Informatico
Conduce: Margarita ALVAREZ, Enterprise Europe

Temi
  • Adaptive Learning: a reality in the service of your organization
  • Corporate Universities: the ideal environment to integrate elements of Learning Science
  • Unlock the full potential of each of your professionals
 
18:00
-
19:30
S/A2: Assemblea AIUM, Associazione Italiana Utenti Moodle
Luogo: Sala Convegni
S/A1: Assemblea SIREM, Società Italiana di Ricerca sull'Educazione Mediale
Luogo: Aula Magna
 
19:30
-
20:30
Aperitivo: Aperitivo di Benvenuto
Luogo: Cortile San Geminiano
Luogo
Portico San Geminiano
Via San Geminiano

Ora di inizio: 19.30
Data: Giovedì, 08/09/2016
9:00
-
10:50
PL/3: OpenEducation
Luogo: Sala Convegni
Presidente: Pierpaolo Limone, University of Foggia
Urbana-Champaign
  • Mary Kalantzis - Preside Facoltà  di Scienze dell'Educazione - University of Illinois at Urbana-Champaign
  • Willian Cope, University of Illinois at Urbana-Champaign


Accedi alla registrazione della sessione
10:50
-
11:10
Coffee Break
11:10
-
13:00
SES/C2: Tavola Rotonda: “La formazione degli insegnanti per l’uso delle tecnologie”
Luogo: Sala Convegni
Presidente: Donatella Cesareni, Università Sapienza Roma
  • Donatella Cesareni (Università di Roma);
  • Giovanni Bonaiuti (Università di Cagliari);
  • Filomena Faiella (Università di Salerno);
  • Maria de Los Angeles Castro (CSI Piemonte);
  • Maria Chiara Pettenati (Indire)

Accedi alla registrazione della sessione
SES/C1: Panel: “Ecosistemi di apprendimento come snodo dello sviluppo territoriale"
Luogo: Aula Magna
Presidente: Gabriella Dodero, Libera Universita di Bolzano
  • Paolo Di Rienzo (Univ. Roma Tre, Terza missione universitaria e lifelong learning)
  • Giovanna Del Gobbo (Univ. Firenze - esperienza sul territorio di Arezzo)
  • Giuseppe Roccasalva (Politecnico di Torino "best practice" Dinamicittà)
  • Simona Scarsella (IIS Marconi Anagni (FR), es. di laboratorio territoriale)
  • Vanni Savazzi (Istituto San Giovanni Bosco Viadana (MN), es. di laboratorio territoriale)

Accedi alla registrazione della sessione
SES/C3: Sessione C3 - Contributi Scientifici
Luogo: Aula N
Presidente: Paolo Maria Ferri, Università degli Studi Milano Bicocca
 
Keynote
Comunicazioni di Ricerca

OPEN, CON CHI E PER CHI?

Luciano CECCONI



Brevi Comunicazioni

OPEN EDUCATORS FACTORY: A PLATFORM TO UNDERSTAND AND DEVELOP OPENNESS ADOPTION AMONG UNIVERSITY EDUCATORS

Fabio NASCIMBENI, Daniel BURGOS



Brevi Comunicazioni

MOOCS AND OERS FOR SOFT SKILL DEVELOPMENT: AN ORIENTATION TOOL FOR STUDENTS AND YOUNG WORKERS

Maria CINQUE, Giulia FERRERO, Simona MIANO



Esperienze

UN BILANCIO QUANTITATIVO DI UNO TRA I TANTI POSSIBILI VIAGGI NEL PAESE DI EDUOPEN, IN PROVINCIA DI MOOC

Fabio STELLA, Ezechiele GIARELLI



Esperienze

PER UN CANONE PEDAGOGICO DEI MOOC. LA PROPOSTA DELLA RUIAP PER LA LORO INTEGRAZIONE CON I MASTER IN UNA STRATEGIA DI APPRENDIMENTO PERMANENTE E DI FORMAZIONE CONTINUA

Luciano GALLIANI



Comunicazioni di Ricerca

MOOCS DELIVERY AND ASSESSMENT IN HERITAGE EDUCATION. THE DICHE PROJECT EXPERIENCE

Antonella POCE, Francesco AGRUSTI, Maria Rosaria RE

SES/C4: Sessione C4 - Contributi Scientifici
Luogo: Aula O
Presidente: Patrizia Ghislandi, Università di Trento
 
Keynote
Comunicazioni di Ricerca

DIMENSIONI DETERMINANTI PER INTEGRARE LE TECNOLOGIE NELLA PROGETTAZIONE DIDATTICA

Laura MESSINA, Marina DE ROSSI, Sara TABONE, Pietro TONEGATO



Comunicazioni di Ricerca

FRA LE AULE UNIVERSITARIE E IL TIROCINIO A SCUOLA. I DISPOSITIVI MOBILI E LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI

Davide PARMIGIANI, Marta GIUSTO, Francesca PASSADORE



Brevi Comunicazioni

COSTRUIRE CORSI DI FORMAZIONE BLENDED PER INSEGNANTI: RIFLESSIONI E PROPOSTE PER IL FUTURO

Caterina BEMBICH, Riccardo FATTORINI, Tommaso MAZZOLI, Elisabetta CIGOGNINI, Gisella PAOLETTI



Esperienze

FORMAZIONE OBBLIGATORIA: UN’ESPERIENZA DI PEER EDUCATION TRA DOCENTI

Ivano COCCORULLO



Esperienze

ACCETTAZIONE DI MOODLE DAGLI INSEGNANTI E PROFESSORI DI MATEMATICA E SCIENZE - LIMITI E STRATEGIE

Carles AGUILÓ-COLLADO



Esperienze

SVILUPPARE COMPETENZE DIGITALI E DI CITTADINANZA IN UN AMBIENTE COSTRUTTIVISTA: UNA SPERIMENTAZIONE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

Fulvio Oscar BENUSSI

C/T1: Sessione McGraw-Hill: busuu – il più grande social network per l’apprendimento delle lingue
Luogo: Laboratorio Informatico
Conduce Manuela EULA, Enterprise Europe
Temi:
  • Social network: un approccio comunicativo per aumentare engagement e interazione;
  • Flexible learning: disponibilità on e offline da qualsiasi dispositivo
  • Reporting e integrazione: miglioramento nei risultati e ottimizzazione del tempo
C/T2: Tutorial C/T2 - Demo IDEM Grouper
Luogo: Laboratorio Linguistico
Presidente: Maria Laura Mantovani, Consortium GARR
I partecipanti alla demo potranno sperimentare l'utilizzo di Grouper tramite il proprio smartphone o PC portatile
13:00
-
14:00
Lunch
14:00
-
15:50
PL/4: Dalla condivisione alla co-costruzione della conoscenza: i MOOC al servizio della terza missione delle Università
Luogo: Sala Convegni
Presidente: Susanna Sancassani, Politecnico di Milano
  • António Teixeira, Universidade Aberta, Beyond Teaching and Research: How MOOCs are widening participation and empowering communities
  • Chrysta Pelissier, Université Paul-Valéry Montpellier, MOOC Città sostenibile: sfide e realizzazione
  • Pierluigi Leone, Politecnico di Torino, Un MOOC per una riflessione sistemica sulla sfida energetica globale
  • Floriana Falcinelli, Università di Perugia, MOOC per una didattica inclusiva
  • Marco Verani, Politecnico di Milano, La cultura della matematica contro il gioco d’azzardo: il MOOC “Scommetti sulla matematica”


Accedi alla registrazione della sessione
15:50
-
16:10
Coffee Break
16:10
-
18:00
SES/D2: Panel: "Dalla robotica educativa alla robotica sociale"
Luogo: Sala Convegni
Presidente: Andrea Garavaglia, Università degli Studi di Milano-Bicocca

Introducono:
  • Leopoldina Fortunati (Università degli studi di Udine)
  • Pier Giuseppe Rossi (Università degli studi di Macerata).

Intervengono:
  • Luisa Zecca, Edoardo Datteri (Università degli studi di Milano Bicocca)
  • Margherita Russo (Università degli studi di Modena e Reggio Emilia-Progetto Officina Emilia)
  • Sonia Brondi
  • Leopoldina Fortunati, Giovanni Ferrin (Università degli studi di Udine)
  • Catia Giaconi (Università degli studi di Macerata) e Valentina Pennazio. Robot e special education.

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SES/D1: Tavola rotonda: "La cultura del design come motore della scuola futura"
Luogo: Aula Magna
Presidente: Carlo Giovannella, Università di Roma Tor Vergata
  • 
Giordano Bruno (Direttore ISIA Roma e Presidente Fondazione Morfè) 

  • Benedetto Todaro (Direttore Quasar)
  • 
Licia Cianfriglia (ANP)

  • Claudia Iannilli (Designer)
  • Marussia Ciriaci (Fondazione TIM)
  • Enrica Ena (IC Pietro Allori, Iglesias)
  • Daniele Barca (MIUR)

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SES/D3: Sessione D3 - Contributi Scientifici
Luogo: Aula N
Presidente: Giuliana Franceschinis, Università del Piemonte Orientale
 
Keynote
Esperienze

CORSO ONLINE IN AUTOAPPRENDIMENTO SU ACADEMIC WRITING: L’ESPERIENZA DELL’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TRENTO

Giorgia DOSSI, Chiara EBERLE, Daniela PAOLINO, Juliana Elisa RAFFAGHELLI



Brevi Comunicazioni

LA DIDATTICA LABORATORIALE COME POSSIBILE RISPOSTA ALL’ABBANDONO SCOLASTICO. UNA RICERCA NEGLI ISTITUTI TECNICI E PROFESSIONALI

Maria GUIDA, Chiara LAICI, Massimiliano NALDINI, Silvia PANZAVOLTA



Comunicazioni di Ricerca

MATEMATICA IN PILLOLE ON LINE E DIDATTICA PROGRAMMATA INTERATTIVA: UN CONNUBIO VINCENTE?

Beatrice RUINI



Tecnologie

BESTR: INTERAZIONE FRA OPEN BADGE E SISTEMA INFORMATIVO STUDENTI PER LA VALORIZZAZIONE DELL’APPRENDIMENTO PERMANENTE

Chiara CARLINO, Matteo BERTAZZO, Simone RAVAIOLI



Esperienze

CUNEI-LAB: TABLET D'ALTRI TEMPI… LA SCRITTURA CUNEIFORME DA CA' FOSCARI AD EDUOPEN

Paola CORO'



Comunicazioni di Ricerca

OSSERVARE L'INNOVAZIONE. UNA PROPOSTA PER L'ANALISI DELLE PRATICHE DIDATTICHE CON LE ICT E PER LO SVILUPPO DELLA PROFESSIONALITÀ DOCENTE

Luisa AIELLO

SES/D4: Sessione D4 - Contributi Scientifici
Luogo: Aula O
Presidente: Donatella Persico, CNR
 
Keynote
Tecnologie

OPEN PLATFORM OF SELF-PACED MOOCS FOR THE CONTINUAL IMPROVEMENT OF ACADEMIC GUIDANCE AND KNOWLEDGE STRENGTHENING IN TERTIARY EDUCATION

Alice BARANA, Alessandro BOGINO, Michele FIORAVERA, Marina MARCHISIO, Sergio RABELLINO



Tecnologie

LUDICIZZAZIONE DI UN MOOC IN MOODLE

Vincenzo DEL FATTO, Guerriero RAIMATO, Gabriella DODERO



Brevi Comunicazioni

MOOCS SELF PACED E SCHEDULED: INTERAZIONI DI DOCENTI E STUDENTI A CONFRONTO

Federica MICALE, Donatella CESARENI, Nadia SANSONE



Esperienze

A STRONG KNOWLEDGE ALLIANCE BETWEEN ACADEMY AND INDUSTRY TO WIDESPREAD THE USE OF OERS TO DEVELOP STRATEGIC E-LEADERSHIP SKILLS REQUIRED BY THE LABOUR MARKET IN THE DIGITAL AGE: THE LEAD 3.O ACADEMY

Oriana COK, Maria Laura FORNACI, Maria Rita FIASCO



Esperienze

UNIBA NELLA RETE EDUOPEN

Teresa ROSELLI, Flora BERNI, Anna Maria CANDELA, Angelo CIGNARELLI, Mario DE ZIO, Francesco GIORGINO, Luigi LAVIOLA, Sandra LUCENTE, Andrea MORANO, Annalisa NATALICCHIO, Sebastio PERRINI, Ugo PUTIGNANO, Veronica ROSSANO, Maria SUSCO



Esperienze

SMOOC PASSO DOPO PASSO: LA SPERIMENTAZIONE DEL MODELLO PEDAGOGICO DEL PROGETTO ECO

Alessandra TOMASINI, Lia NAVAROTTO

D/T1: Tutorial D/T1 - La valutazione in Moodle: Introduzione all'uso del Registro Valutatore
Luogo: Laboratorio Informatico
Coordinano: Cecilia dal Bon, Marina Ribaudo, Giuseppe Fiorentino
D/T2: Tutorial D/T2 - Dispositivi per la progettazione per competenze in Moodle: framework di competenze, rubriche di valutazione, dossier di validazione degli apprendimenti.
Luogo: Laboratorio Linguistico
Conduce: Paula DE WAAL
18:00
-
19:30
S/B2: Incontro Tecnico Moodle
Luogo: Sala Convegni
S/B1: Assemblea SIe-L, Società Italiana di e-Learning
Luogo: Aula Magna
 
20:30
-
23:59
Cena Sociale
Luogo: Cortili Complesso Culturale ex Convento San Paolo
Luogo
Complesso Culturale ex Convento San Paolo
Via Selmi 81- Modena

Ora di inizio: 20.30

Contributo: 50 Euro da versare anticipatamente al Desk della Segreteria della Conferenza (verrà rilasciata regolare ricevuta dal ristoratore)
La cena sociale si svolgerà all'interno dell'antico plesso San Paolo, recentemente ristrutturato negli storici cortili del banano e del leccio.
La serata sarà allietata da una selezionata playlist Spotify ;-)
Data: Venerdì, 09/09/2016
9:00
-
10:50
PL/5: Valutazione dei sistemi di educazione
Luogo: Sala Convegni
Presidente: Luciano Cecconi, Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
  • Norberto Bottani (ex-OCSE)
  • Paolo Mazzoli (Direttore INVALSI)
  • Adriano Scaletta (ANVUR)
  • Luisanna Fiorini (Servizio Provinciale Valutazione della Provincia di Bolzano)
  • Carlo Giovannella (ASLERD)
  • Maria Rosaria Autiero (IC Ponte di Nona Vecchio)
  • Bianca Ielpo (Rete SKILLAB)


Accedi alla registrazione della sessione
10:50
-
11:10
Coffee Break
11:10
-
13:00
SES/E1: Sessione E1 - Panel: "Progettazione per competenze e tecnologie"
Luogo: Sala Convegni
Presidente: Marina Rui, Università di Genova DCCI
Intervengono:
  • Guglielmo TRENTIN (ITD-CNR-Genova)
  • Antonella POCE (Università di Roma Tre)
  • Luciano GALLIANI (Università di Padova)
  • Fausto FANTINI (Università di Modena e Reggio Emilia)

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SES/E2: Panel: "La Formazione in azienda: on the job and blended"
Luogo: Aula Magna
Presidente: Pierpaolo Limone, University of Foggia

Introducono
  • Franco Amicucci (Amicucci Formazione)
  • Pier Giuseppe Rossi (Università degli studi di Macerata)

Intervengono
  • Nicola Scattolin e Cristina Cocchetto (OVS Italia)
  • Tim Accademy
  • Franco Bochicchio

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SES/E3: Sessione E3 - Contributi Scientifici
Luogo: Aula N
Presidente: Marina Ribaudo, Università di Genova
 

Brevi Comunicazioni

LA CREATIVITÀ DI GRUPPO NEI CONTESTI EDUCATIVI. UN ESEMPIO DI ANALISI QUALI-QUANTITATIVA

Carlo GALIMBERTI, Eleonora BRIVIO, Alice CHIRICO, Andrea GAGGIOLI



Comunicazioni di Ricerca

SUCCESSO DI UN TRAINING ATTRIBUTIVO-METACOGNITIVO IN AMBIENTE E-LEARNING A FAVORE DEI RAGAZZI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES)

Giovanna BERIZZI, Eugenia DI BARBORA, Maddalena VULCANI, Cinzia SCHERIANI



Esperienze

CORSI IN MODALITA' BLENDED ALL'UNIVERSITA' DI PAVIA

Elena CALDIROLA, Flavio FERLINI, Giovanni MAGENES



Esperienze

L’INTEGRAZIONE DELLE COMPONENTI MULTIMEDIALI IN UN CORSO ON LINE, APPROCCI E RISULTATI

Angelo SACCA', Manuela CARAMAGNA, Cristina GIRAUDO, Simona PERINO



Comunicazioni di Ricerca

L’UTILIZZO DEL DIGITALE PER L’APPRENDIMENTO FRA GLI STUDENTI DELL’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO-BICOCCA

Nicola CAVALLI, Paolo FERRI, Michelle PIERI, Andrea POZZALI, Stefano MORIGGI, Arianna MAINARDI, Marina MICHELI, Andrea MANGIATORDI, Francesca SCENINI


Keynote
Esperienze

PRATICHE DI INNOVAZIONE DIDATTICA ED EDUCAZIONE TECNOLOGICA:IN QUALE CONTESTO?

Paola MENGOLI, Margherita RUSSO

SES/E4: Sessione E4- Contributi Scientifici
Luogo: Aula O
Presidente: Giovanni Bonaiuti, Università di Cagliari
 
Keynote
Comunicazioni di Ricerca

OLTRE LA CLASSE: L’ECOSISTEMA DI APPRENDIMENTO CAPACITANTE – EDAC – UPS (ECUADOR)

Piergiuseppe ELLERANI, Salvatore PATERA



Esperienze

APPRENDERE LAVORANDO IN MOBILITA'

Maria de los Angeles CASTRO, Graziella TESTACENI



Esperienze

UN SISTEMA DINAMICO PER LO SVILUPPO PROFESSIONALE DEI DOCENTI: IL CASO DELLA SCUOLA OSPEDALIERA

Enza BENIGNO, Giovanni CARUSO, Chiara FANTE, Fabrizio RAVICCHIO



Esperienze

SCRIVOANCHIO.IT: UN’ESPERIENZA DI RICERCA-AZIONE PER L’APPRENDIMENTO NON FORMALE

Piera SCHIAVONE, Feldia LOPERFIDO, Pamela MONTANARO



Brevi Comunicazioni

LA FORMAZIONE PROFESSIONALE DEI DIRIGENTI SCOLASTICI NEL CONTESTO INTERNAZIONALE: SINTESI QUANTITATIVA DI UNA REVISIONE SISTEMATICA DELLA LETTERATURA

Chiara GIUNTI



Brevi Comunicazioni

COMPUTER ADAPTIVE TEST PER LA VALUTAZIONE DELL’APPRENDIMENTO NELL’E-LEARNING

Veronica ROSSANO, Enrica PESARE, Teresa ROSELLI

E/T1: Sessione E/T1 - Demo Soluzioni Extron
Luogo: Aula P
Demo delle soluzioni e prodotti Extron per la registrazione e trasmissione di eventi formativi.
E/T2: Tutorial E/T2
Luogo: Laboratorio Linguistico
13:00
-
14:00
Lunch
14:00
-
15:50
SES/F1: Sessione F1 - Contributi Scientifici
Luogo: Sala Convegni
Presidente: Bruno Boniolo, Università di Torino
 
Keynote
Brevi Comunicazioni

COWORKING E FABLAB: NUOVI MODELLI DI APPRENDIMENTO

Maria DI SAVERIO, Chiara LOASSES



Esperienze

LA FORMAZIONE IN EURONICS CON "EURONICS ACADEMY"

Eleonora FRATESI, Claudia CASTRUCCI



Esperienze

DEVELOPING AN ONLINE COMMUNITY OF TEACHERS: A CASE STUDY

Elizabeth LAWSON, Manuela Kelly CALZINI



Comunicazioni di Ricerca

IL MODELLO WEBQUEST PER LO SVILUPPO PROFESSIONALE DEI DOCENTI.L'ESPERIENZA DEL GRUPPO "TEACHER INNOVATING SKILLS"

Raffaella PERONI



Comunicazioni di Ricerca

TECNOLOGIE DIDATTICHE, INNOVAZIONI METODOLOGICHE ED APPRENDIMENTO. UN’INDAGINE ESPLORATIVA.

Antonio MARZANO, Sergio MIRANDA



Brevi Comunicazioni

THE EDUOPEN INNOVATION, THE UNIVERSITY OF GENOA OPENS TO MOOCS: A CASE STUDY

Marina RUI, Anna SIRI

SES/F2: Sessione F2 - Contributi Scientifici
Luogo: Aula Magna
Presidente: Giuseppina Rita Mangione, INDIRE
 
Keynote
Esperienze

IL SELFIE COME STRUMENTO DIDATTICO

Filippo BRUNI



Esperienze

LET'S CODE - PROGRAMMAZIONE DA ZERO AL LICEO

Valentina MELI, Giuliana LO GIUDICE



Esperienze

SVILUPPO ED IMPLEMENTAZIONE DI UN PORTALE WEB PER LA GESTIONE DI ATTIVITÀ DIDATTICO-FORMATIVE IN TELEPATOLOGIA

Daniela MASSI, Luigi COVERINI, Filippo NENCINI, Ferdinando PATERNOSTRO, Daniele BANI, Emanuela BARLETTA, Neri GIOVANNOZZI, Francesco GALLO, Francesca PEZZATI, Marcantonio CATELANI



Esperienze

IL WIKI DI MOODLE – L’IPERTESTO PER L’APPRENDIMENTO: COMPITI COMPLESSI E METACOGNIZIONE

Vivivana CHIGNOLI, Alfonso CAROTENUTO, Francesco CARBONE, Alberto DE LORENZI



Brevi Comunicazioni

EDUCATION GAMES AND APPS IN SWEDISH SCHOOLS

Anna DIPACE, Anita NORLUND



Tecnologie

EDUCAZIONE MEDIALE E GIOCO A SCUOLA - L'IMPORTANZA DEI SERIOUS GAMES PER UN USO CONSAPEVOLE DELLA RETE

Gianni PANCONESI, Maddalena BORSANI, Simona LAMONACA

SES/F3: Sessione F3 - Contributi Scientifici
Luogo: Aula N
Presidente: Pierfranco Ravotto, AICA
 
Keynote
Esperienze

IL MOOC "IMPARARE A IMPARARE": I DSA NELLA SCUOLA DELLE COMPETENZE”

Cristina GAGGIOLI, Floriana FALCINELLI



Esperienze

COMMONSPACES IN USO DUE ESPERIENZE DI FORMAZIONE PROFESSIONALIZZANTE BASATA SULLE RISORSE EDUCATIVE APERTE

Giuseppe RITELLA, Stefano LARICCIA, Marco MONTANARI, Donatella CESARENI



Esperienze

TRE LINGUE E UN MOOC PER IMPARARE LINUX

Vincenzo DEL FATTO, Gabriella DODERO, Guerriero RAIMATO



Esperienze

C'È VITA SU EDUOPEN: RACCONTI DA UN MOOC

Marina RIBAUDO, Tiziana PODESTA`, Ludovico SASSARINI



Esperienze

STORYTELLING AND MOOCS: THE EXPERIENCE OF TWO COURSES IN POK - POLIMI OPEN KNOWLEDGE

Paola CORTI, Alessandra TOMASINI, Federica BRAMBILLA, Valeria BAUDO



Brevi Comunicazioni

CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) MATERIALS IN CHEMISTRY AND ENGLISH: ACIDS AND BASES

Stefania DELLA SCIUCCA, Valentina FOCHI

SES/F4: Sessione F4 - Contributi Scientifici
Luogo: Aula O
Presidente: Antonella Nuzzaci, Università degli Studi dell'Aquila
 
Keynote
Esperienze

EFFICACIA COMUNICATIVA DEL DIGITAL STORYTELLING: UN CONFRONTO CON LUCIDI POWERPOINT

Marco LAZZARI, Alice PONZONI



Brevi Comunicazioni

VALUTAZIONE DI INSEGNAMENTI E-LEARNING BLENDED ALL’INTERNO DI UN QUADRO ISTITUZIONALE

Carla FALSETTI



Esperienze

LA CLASSE VIRTUALE DI LINGUE: SFIDE E CRITICITÀ DELLA MODERAZIONE CONDIVISA

Elisabetta LONGHI



Tecnologie

CHARLES: AN OPEN-SOURCE CHAT ROOM LEARNING SYSTEM

Edoardo BONTÀ, Giovanni TORRISI, Marco BERNARDO



Brevi Comunicazioni

ANALISI COMPARATIVA DI SECONDO LIVELLO DI LMS E COSTRUZIONE DI UNO STRUMENTO DI ANALISI

Silvia MAZZA, Maria Beatrice LIGORIO



Esperienze

DIGITAL DIORAMA: UNA RISORSA MULTIMEDIALE VERSO UNA DIDATTICA INNOVATIVA E INTERDISCIPLINARE

Antonella PEZZOTTI, Annamaria POLI, Alfredo BROGLIA, Paolo FERRI, Annastella GAMBINI

F/T1: Tutorial F/T1 - Creare contenuti interattivi e personalizzabili con il modulo Lezione di Moodle
Luogo: Laboratorio Informatico
Coordinano: Cecilia dal Bon, Giuliana Franceschinis, Marina Ribaudo
F/T2: Tutorial F/T2 - Estendere Moodle: alcuni Plug-in aggiuntivi particolarmente utili
Luogo: Laboratorio Linguistico
Coordinano: Angelo Calò, Roberto Pinna, Sandro Tumini
16:10
-
18:00
PL/6: Sessione Conclusiva
Luogo: Sala Convegni
Presidente: Marina Rui, Università di Genova DCCI
Presidente: Gabriella Dodero, Libera Universita di Bolzano

 
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