Index aller Beiträge

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Titel des Beitrags Autor*innen Sitzung
Einreichung für die Konzeptwerkstatt: Digitalisierung von Förderplanung
Antons, Ann-ChristinW-2.3 Konzeptionswerkstatt (qualitativ; Mixed Methods)
EIS: Elternwahlrecht – Inklusion - Schulleitung. Zur Handlungspraxis von Schulleitungen im sonderpädagogischen Feststellungsprozess
Kehrer, Dr. Andrea; Böttinger, Prof. Dr. TraugottGovernance, Steuerung und Schulleitungshandeln
Eltern und Inklusion: Zwischen Passung und Passing
Kett-Hauser, JuliaW-3.2 Konzeptionswerkstatt (qualitatives Design)
Entwicklung einer inklusionsbezogenen Selbstwirksamkeitserwartung hinsichtlich der Steuerung inklusiver Bildung bei Lehramtsstudierenden infolge des Besuches eines Seminars zur „Steuerung inklusiver Bildung aus governance-theoretischer Perspektive“
Spiegler, StefanieGovernance, Steuerung und Schulleitungshandeln
Ethnographische Perspektiven auf Förderung und Teilhabe im Gemeinsamen Lernen
Borel, Dr. SylvieExistenzielle Grenzsituationen und Entscheidungen
Extrem rechte Orientierungen bei Jugendlichen im Kontext ihrer Teilhabemöglichkeiten und Entwicklungsspielräume
Heß, MoritzGesellschaftliche Verunsicherung: Beratung, Extremismus, Diskurs