Veranstaltungsprogramm
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W-3.3 Konzeptionswerkstatt (qualitatives Design)
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| Präsentationen | ||
Kontextuelle Einflüsse auf Joint Attention im Peer-Setting bei Kindern von 0 bis 4 Jahren pädagogische Hochschule Ludwigsburg Multiprofessionelle Kooperation in intensivpädagogischen Maßnahmen nach §15 AO-SF: Gelingensbedingungen an der Schnittstelle von Schule und Jugendhilfe Universität Duisburg-Essen | ||