Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht
Ort: HS 4 = Raum 1127
Hörsaal 4 Raum 1127 im ersten Stock
Datum: Mittwoch, 17.09.2025
12:30
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13:00
PL-01: Tagungseröffnung
Ort: HS 4 = Raum 1127
13:00
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14:00
Keynote 1: Kerstin Jergus
Ort: HS 4 = Raum 1127
Pädagogische Beziehungen. Sondierungen zu Theorie und Geschichte der pädagogischen Signatur von Generationenverhältnissen
15:30
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17:30
Bedürfnisunterstützung als BASiS pädagogischer Beziehungen: Korrelate, Profile und Maßnahmen professioneller Fürsorge
Ort: HS 4 = Raum 1127
Chair: Stefan Markus, Bergische Universität Wuppertal
Symposium
 

Chair(s): Stefan Markus (Bergische Universität Wuppertal, Deutschland)

Diskutant:in(nen): Lars Meyer-Jenßen (HMU Erfurt)

 

Beiträge des Symposiums

 

Geschlechts- und schulstufenspezifische Zusammenhänge schülerperzipierter Beziehungen zu Lehrkräften und Mitschüler*innen mit unterrichtsbezogenen und interaktionalen Emotionen

Stefan Markus1, Cornelia Gar2
1Bergische Universität Wuppertal, Deutschland, 2LMU München

 

Wie Schüler*innen die Bedürfnisunterstützung im Unterricht wahrnehmen – Eine latente Profilanalyse zur Rolle personen-, herkunfts- und leistungsbezogener Merkmale

Cornelia Gar1, Katja Scharenberg1, Juliane Schlesier2, Katrin Lohrmann1
1LMU München, 2Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

 

Bedürfnisunterstützung in der pädagogischen Beziehung zwischen Lehrkräften und Schüler*innen: Was zeichnet schulische Fürsorge aus?

Fabian Schächt, Stefan Markus
Bergische Universität Wuppertal

17:45
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19:15
PL-07: Mitgliederversammlung
Ort: HS 4 = Raum 1127
Datum: Donnerstag, 18.09.2025
9:00
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10:00
Keynote 2: Tijs Bolz
Ort: HS 4 = Raum 1127
Schüler*innen-Lehrkraft-Beziehung bei Beeinträchtigungen der emotionalen und sozialen Entwicklung - Theoretische Grundlagen, ausgewählte Forschungsbefunde und Implikationen für inklusive Bildungsprozesse
Datum: Freitag, 19.09.2025
15:10
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15:30
PL- 06: Verabschiedung
Ort: HS 4 = Raum 1127