Veranstaltungsprogramm
Die Arbeitstagung findet auf dem Campus der Hochschule in Magdeburg in Gebäude 14 statt.
Hier finden Sie eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht |
| Datum: Donnerstag, 05.10.2023 | |||
| 12:00 - 13:00 |
Ankommen und Registrierung Ort: Foyer |
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| 13:00 - 13:15 |
Begrüßung und Eröffnung Ort: H 2 Prof. Dr. Susanne Borkowski, Prorektorin Studium, Lehre und Internationales der Hochschule Magdeburg-Stendal Prof. Dr. Rahim Hajji, Tagungsleitung und Leitung Forschungsgruppe DB(I)R der Hochschule Magdeburg-Stendal |
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| 13:15 - 14:15 |
Impulsvorträge Ort: H 2 Prof. Dr.-Ing. Dr. phil. Dominikus Herzberg: Research through Design als Forschungsansatz DB(I)R Dr. Alexa Brase: Design-Based Research für das Lernen der Zukunft: Warum „tentative generalization“ und „humble theories“ Wissenschaftlichkeit stärken |
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| 14:15 - 14:45 |
Kaffeepause Ort: Foyer |
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| 14:45 - 16:15 |
Session 1: Gestaltung Ort: S 3 Chair: Dr. Barbara Feulner 1) Zur Generierung von Designprinzipien im DBR-Prozess – Theorie- und praxisbasierte Entwicklung einer Entscheidungsmap
2) Entwicklung von Gestaltungsprinzipien digitaler Lehr-Lern-Umgebungen zu qualitativer Sozialforschung: Eine vergleichende Studie als Grundlage für die Entwurfsphase im Rahmen einer DBR-Studie Zur Generierung von Designprinzipien im DBR-Prozess – Theorie- und praxisbasierte Entwicklung einer Entscheidungsmap Entwicklung von Gestaltungsprinzipien digitaler Lehr-Lern-Umgebungen zu qualitativer Sozialforschung: Eine vergleichende Studie als Grundlage für die Entwurfsphase im Rahmen einer DBR-Studie |
Session 2: Sprache Ort: S 5 Chair: Dr. Julia Rueß 1) Educational Design Research: Enhancing TEFL Student Teachers‘ Competences and (Digital) Technology Self-Efficacy to Integrate Digitally-Mediated Language Learning Tasks in the Heterogeneous EFL Primary Classroom.
2) Fremdsprachenunterricht auf Distanz: Gestaltungprinzipien für digitale Lernumgebungen im Rahmen eines kommunikativen, aufgabenbasierten Fremdsprachenunterrichts Educational Design Research: Enhancing TEFL Student Teachers‘ Competences and (Digital) Technology Self-Efficacy to Integrate Digitally-Mediated Language Learning Tasks in the Heterogeneous EFL Primary Classroom. Fremdsprachenunterricht auf Distanz: Gestaltungprinzipien für digitale Lernumgebungen im Rahmen eines kommunikativen, aufgabenbasierten Fremdsprachenunterrichts |
Session 3: Praxis Ort: S 6 Chair: Sebastian Ciolek 1) Entwicklung und Implementation der Praxis-Innovation-Plattform: Eine Fallstudie mit dem Design-Based Implementation Research Ansatz
Entwicklung und Implementation der Praxis-Innovation-Plattform: Eine Fallstudie mit dem Design-Based Implementation Research Ansatz |
| 16:15 - 16:30 |
Pause |
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| 16:30 - 17:30 |
Postergang Ort: Foyer |
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| 17:30 - 18:30 |
Reflexionsraum Ort: S 4 Im Reflexionsraum möchten wir gemeinschaftlich reflektieren, welche Impulse für den eigenen Schreibprozess sowie für die eigene (Weiter-)Arbeit mit dem DBIR-Ansatz aus den Sessions gewonnen wurden.
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| 19:00 - 22:00 |
Netzwerkveranstaltung - Barbecue Ort: Zauberküche Elbauenpark |
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Impressum · Kontaktadresse:  Datenschutzerklärung · Veranstaltung: DB(I)R Arbeitstagung 2023 |
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